Avec Nathalie Ritter,
Orthophoniste et formatrice spécialisée en CAA
Handicap auditif
Handicap visuel
Objectifs
Intervenant
Contenu
Objectifs
Dans cette session l’objectif est :
- de définir la CAA
- de donner ses cas d’usage
- identifier les outils et leurs principes d’application
- répondre aux nombreuses questions
Il s’agit enfin de sensibiliser à l’importance de la meilleure compréhension de la CAA par les pouvoirs publics, nos élus, et toutes les personnes qui interviennent autour des enfants et adultes en ayant besoin.
Intervenant
Nathalie Ritter
Orthophoniste et formatrice spécialisée en CAA
Nathalie est orthophoniste depuis 2010 et formatrice en CAA depuis 2017.
Née dans un contexte bilingue, elle est très vite devenue sensible au langage et à la communication. C’est tout naturellement qu’elle s’est tournée vers l’orthophonie, puis plus particulièrement vers les outils permettant de remédier aux difficultés de communication, sujet qui lui tient particulièrement à cœur.
Elle a longtemps travaillé dans le service pédiatrique du Centre de Rééducation Fonctionnelle de Kerpape près de Lorient, où elle a assuré la mise en place et le développement d’outils de communication chez des enfants présentant des troubles moteurs et cognitifs.
Elle est également auteure, créatrice de matériel de rééducation et d’outils pédagogiques ainsi que voix-off pour l’association Dys-Positif, et exerce l’orthophonie à domicile.
La CAA a été pour elle une vraie révélation et elle a aujourd’hui beaucoup de plaisir à transmettre sa passion pour ce programme, dans la joie et la bonne humeur !
Contenu
Cette session de sensibilisation vous permettra de découvrir la CAA (Communication Alternative et Augmentée).
Pour aller plus loin, vous pouvez aussi regarder les sessions de sensibilisation de Découverte du Makaton et de Témoignages sur le Makaton. Le Makaton est un programme de communication multimodal, c’est à dire qu’il s’appuie sur le verbal les signes et les pictogrammes. Il est principalement utilisé auprès des personnes en situation de handicap.
Sujets abordés :
- CAA : définition, public et objectifs
- Les outils de CAA
- Choix de l’outil
- Principes de mise en place
- Introduction au Makaton, un outil multimodal
Pour aller plus loin sur Mettre en place la CAA
Nos formations, la certification et les ressources gratuites du thème.
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Formations intra
Déployer la CAA en établissement
Vous souhaitez déployer la CAA (communication alternative et améliorée) dans votre établissement ? Notre formation intra accompagne vos équipes au plus près du terrain.
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Formations
Utiliser les signes associés à la parole comme moyen de CAA
auprès d'usagers présentant des troubles de la communication
Attestation de formation
Les signes associés à la parole transforment chaque échange : plus clair, plus accessible, plus vivant. Cette formation vous donne les compétences essentielles pour enrichir immédiatement vos interactions et créer un véritable bain de langage signé autour des personnes que vous accompagnez. Une manière simple et efficace d’ouvrir de nouvelles possibilités de communication !
Prochaine session 31/08/2026
Durée 18h réparties sur 9 semaines
Inscriptions ouvertes
Formations intra
Les signes associés à la parole : Outil clé pour vos établissements
Formation en intra
Attestation de participation
Une formation sur mesure pour intégrer les signes associés à la parole dans vos établissements. Enrichissez les pratiques de vos équipes, améliorez la communication avec les usagers et favorisez une inclusion durable
Durée 14h
Sur mesureFormations intra
Mise en œuvre de la CAA en établissement : une formation collaborative et pratique
Formation sur mesure en établissement
Attestation de participation
Découvrez comment mettre en œuvre la Communication Alternative et Améliorée (CAA) dans votre établissement grâce à une formation collaborative et pratique. Vos équipes apprendront à maîtriser les outils réceptifs et expressifs, à réfléchir collectivement à leur intégration et à structurer une démarche durable pour une communication accessible et inclusive.
Durée 21h
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