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Vous repartirez avec des outils et des méthodes que vous ne trouverez nulle part ailleurs.
La certification « Conduire un programme d’entraînement aux habiletés parentales (PEHP) de type « Barkley » pour familles d’enfants présentant un TDAH » est enregistrée par France Compétences sous le numéro RS7295. Elle vous permet de faire reconnaître officiellement votre expertise dans l’accompagnement structuré des familles.
Les programmes d'entraînement aux habiletés parentales (PEHP) sont recommandés par la HAS comme intervention de première intention pour les familles d'enfants avec TND. Pourtant, peu de professionnels sont formés à leur animation. Maîtriser cette compétence, c'est pouvoir proposer aux parents un cadre structuré, validé scientifiquement, qui renforce leur sentiment d'efficacité et améliore concrètement le quotidien familial.

Ces formations sont éligibles au CPF (Mon Compte Formation).
Après votre formation, vous passez l'examen officiel pour obtenir la certification RS7295, enregistrée au Répertoire national (RNCP / RS) de France Compétences.
Le passage de la certification est en sus :

Certification officielle
Introduction
Objectifs
Pour qui
Comment obtenir
La certification « Conduire un programme d’entraînement aux habiletés parentales (PEHP) de type « Barkley » pour familles d’enfants présentant un TDAH » est enregistrée par France Compétences sous le numéro RS7295. Elle vous permet de faire reconnaître officiellement votre expertise dans l’accompagnement structuré des familles.
Vous maîtrisez les techniques d’accompagnement parental dans le contexte du TDAH ? Cette certification valide vos compétences à travers une évaluation par un jury de professionnels, attestant de votre capacité à concevoir et conduire des programmes d’habiletés parentales adaptés selon le modèle Barkley recommandé par la HAS.
Cette certification atteste de votre capacité à conduire un programme d’entraînement aux habiletés parentales (PEHP) de type Barkley :
Vous êtes psychologue, psychomotricien ou éducateur spécialisé et vous accompagnez des familles d’enfants avec TDAH ? Cette certification valorise votre expertise dans la conduite de programmes structurés et renforce votre légitimité auprès des familles et des équipes pluridisciplinaires dans le champ des troubles neurodéveloppementaux.
Autres professionnels du travail éducatif, social et médical : Nous travaillons activement à élargir l’accès à cette certification. Contactez-nous pour être informés en priorité des nouvelles professions éligibles dans les prochaines semaines et connaître l’avancement des démarches.
L’épreuve de certification se déroule en distanciel synchrone et comprend deux modalités d’évaluation complémentaires.
Le candidat prépare un dossier de 5 à 8 pages basé sur un cas réel et anonymisé d’accompagnement d’une famille (enfant présentant TDAH). Ce dossier comprend :
Le dossier doit être soumis 15 jours ouvrés avant la soutenance.
L’épreuve se décompose en deux temps :
Le jury est composé de 2 professionnels du médico-social avec plus de 4 ans d’expérience dans le champ du TDAH, 1 représentant d’usagers, et 1 responsable de l’organisme certificateur.
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Des ressources gratuites créées par nos experts pour approfondir vos connaissances.
Articles

Le PEHP : quand le quotidien familial devient un terrain clinique
Et si le vrai “terrain” n’était pas la séance, mais le mardi matin à 7h42 ? Le PEHP transforme ces scènes du quotidien (matin, devoirs, coucher, écrans) en terrain clinique : une intervention structurée, des objectifs concrets, des ajustements réalistes. Moins de discours, plus d’outils qui tiennent dans la vraie vie.
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Conduire un programme Barkley : le rôle de la posture
Connaître le contenu du programme Barkley et savoir le conduire sont deux compétences distinctes. La certification RS7295 formalise cette seconde compétence : posture professionnelle, adaptation au contexte de chaque famille, gestion du processus sur la durée. Découvrez ce que cette distinction change concrètement dans votre pratique et dans la relation avec les familles que vous accompagnez.
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Écrans : quel rôle pour les professionnels, au-delà des alertes ?
Les écrans sont devenus un sujet sensible, et si vous accompagnez des enfants et leurs familles, vous le constatez : beaucoup de parents disent “On a compris qu’il faut limiter… mais on n’y arrive pas.” Au-delà des alertes, votre rôle est d’aider à évaluer, choisir et installer un cadre réaliste, durable, sans culpabiliser.
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Un diaporama de présentation pour introduire le programme REACT aux familles
Un diaporama complet et éditable pour présenter le programme REACT aux familles. Adaptez ce support selon votre métier et votre sensibilité pour créer un cadre rassurant dès la première séance d'accompagnement.
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Un carnet de suivi pour structurer le programme REACT avec les familles
Découvrez le carnet de suivi REACT, un outil de référence à remettre aux familles pour structurer leur progression dans le programme. Disponible en version numérique ou papier, il devient leur fil rouge personnel pour ancrer durablement les changements.
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Un tableau « missions de famille » pour structurer le quotidien
Un tableau hebdomadaire avec pictogrammes pour développer l'autonomie des enfants TDAH. Apprenez à accompagner les familles dans sa mise en place et à éviter les erreurs fréquentes qui compromettent son efficacité.
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Un système d’économie de jetons pour vos séances Barkley
Découvrez le système d'économie de jetons, un outil concret du programme Barkley pour renforcer les comportements positifs chez les enfants TDAH. Apprenez à le co-construire avec les familles et à l'intégrer efficacement dans vos séances.
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Qu’est-ce que le programme ABC pour les TSA ?
Les parents d'enfants avec un TSA peuvent être en désarroi face aux comportements de leur enfant. Face à leur souffrance, les programmes d'entraînement aux habiletés parentales représentent une solution concrète. Vous accompagnez des enfants autistes ? Et si vous aidiez également leur famille ?
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Quelles sont les spécificités du programme Barkley en psychomotricité ?
Comment se comporter face à des enfants TDAH qui sont dans l'opposition ? Face à ces comportements oppositionnels, les parents se retrouvent bien souvent démunis. Le programme Barkley leur offre les clés nécessaires pour apaiser les tensions et retrouver un bien-être familial. Mais comment l'intégrer dans votre cabinet de psychomotricité ? Voici quelques réponses !
À lirePour être éligibles, les candidats doivent être des professionnels issus des domaines social, médical ou du travail éducatif, titulaires d’un diplôme d’Etat ou d’université permettant de valider, via leurs référentiels officiels, les compétences prérequises (voir référentiel de certification). Avoir suivi la formation préparant à la certification.
Vous repartirez avec des outils et des méthodes que vous ne trouverez nulle part ailleurs.
Nos formations sont conçues et animées par des experts reconnus du handicap et des besoins spécifiques.
Exercices concrets, mises en situation, échanges vivants entre stagiaires, supports soignés, ton bienveillant : nos formations apportent du plaisir, de l'élan, du sourire à vos accompagnements.
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