Compétence

Mettre en place la CAA

La certification « Utiliser les signes associés à la parole comme moyen de communication alternative et augmentée avec les usagers ayant des troubles
de la communication » est enregistrée par France Compétences sous le numéro RS7337. Elle vous permet de faire reconnaître officiellement votre
expertise dans l’accompagnement communicationnel des personnes avec troubles de la communication.

De nombreuses personnes avec un trouble du neurodéveloppement présentent des besoins importants en communication, qu'il s'agisse d'enfants non verbaux, de personnes avec un TSA ou une déficience intellectuelle. La Communication Alternative et Augmentée (CAA) est recommandée par la HAS pour garantir l'accès à la communication dès le plus jeune âge. Intégrer la CAA dans sa pratique, c'est donner à chaque personne accompagnée un moyen de s'exprimer, de choisir et de participer pleinement à sa vie.

Ce qu'elle vous apporte

  • Mettez en œuvre concrètement la CAA grâce à des outils et un plan d'action clairs
  • Répondez aux recommandations HAS qui préconisent la CAA dans l'accompagnement du handicap
  • Impliquez efficacement les familles et les équipes dans une démarche de communication inclusive

Obtenir la certification

Après votre formation, vous passez l'examen officiel pour obtenir la certification RS7337, enregistrée au Répertoire national (RNCP / RS) de France Compétences.

Le passage de la certification est en sus :

  • 130 € avec la formationtarif préférentiel
  • 195 € seule
France Compétences, certification enregistrée au répertoire spécifique

Certification officielle

« Utiliser les signes associés à la parole comme moyen de communication alternative et augmentée avec les usagers ayant des troubles de la communication »

RS7337

Introduction

Objectifs

A qui s'adresse la certification ?

Professionnels diplômés intervenant en établissements et services médico-sociaux auprès de personnes présentant des troubles de la communication, notamment :

  • Professionnels socio-éducatifs (éducateurs spécialisés, éducateurs de jeunes enfants, moniteurs éducateurs, AES)
  • Professionnels paramédicaux (orthophonistes, ergothérapeutes, psychomotriciens, infirmiers, aides-soignants, kinésithérapeutes, psychologues)
  • Cadres et coordinateurs des secteurs social, médico-social et sanitaire

Publics accompagnés

Personnes avec Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), déficience intellectuelle, trisomie 21, paralysie cérébrale, polyhandicap, aphasie, troubles développementaux du langage, maladies neurodégénératives ou syndromes génétiques rares.

Comment obtenir la certification ?

Portfolio vidéo et fiche contexte

À remettre 15 jours avant l’entretien :

  • 3 vidéos de 1 à 2 minutes montrant le candidat en situation de communication signée dans des contextes différents
  • Fiche contexte d’1 page A4 (Calibri 11pt) présentant la situation professionnelle et le profil de l’usager de manière anonymisée

Entretien avec le jury

Durée : 40 minutes (présentiel ou distanciel synchrone via visioconférence)

  • Présentation du contexte par le candidat : 5 minutes
  • Échange sur les vidéos et la pratique : 20 minutes
  • Exercices de production de signes : 15 minutes

Composition du jury

  • 2 professionnels du secteur médico-social ou sanitaire (3 ans d’expérience minimum, 1 an d’utilisation des signes)
  • 1 représentant d’usagers (1 an d’utilisation des signes)
  • 1 représentant de l’organisme certificateur (président du jury)

 

Résultats

Cette certification s’obtient devant un jury indépendant, qui évalue chaque dossier sur la grille de critères du référentiel.

17professionnel·les actuellement engagé·es dans le parcours vers la certification

Vous avez déjà suivi la formation ?

Session RS7337-1

Date : 4 décembre 2026

Inscription possible jusqu'au 20 octobre 2026

Lieu : 100% en ligne

Session RS7337-2

Date : 21 janvier 2027

Inscription possible jusqu'au 7 décembre 2026

Lieu : 100% en ligne

Session RS7337-3

Date : 24 mars 2027

Inscription possible jusqu'au 7 février 2027

Lieu : 100% en ligne

Session RS7337-4

Date : 25 mai 2027

Inscription possible jusqu'au 10 avril 2027

Lieu : 100% en ligne

Session RS7337-5

Date : 2 juillet 2027

Inscription possible jusqu'au 18 mai 2027

Lieu : 100% en ligne

Session RS7337-6

Date : 21 octobre 2027

Inscription possible jusqu'au 6 septembre 2027

Lieu : 100% en ligne

Session RS7337-7

Date : 15 décembre 2027

Inscription possible jusqu'au 31 octobre 2027

Lieu : 100% en ligne

6 autres dates disponibles

Carte de France montrant la répartition des stagiaires formés.es par département

Ils nous ont fait confiance

521stagiaires formé·es sur ce thème depuis 2021
22établissements ont déjà formé leurs équipes avec la formule établissements

De la métropole à l’Outre-mer, et dans 3 pays à l’international

Ressources complémentaires

Des ressources gratuites créées par nos experts pour approfondir vos connaissances.

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Les principales RBPP liées à la CAA

Questions fréquentes

  • Quelle est la durée de la certification ?

    La certification représente 0h30. Le rythme reste flexible : vous avancez selon votre agenda.

  • Quels sont les prérequis pour la certification ?

    Avoir suivi une formation préparant à la certification.

  • Concrètement, par où commence la mise en place de la CAA ?

    Tout part d'un constat, pas d'un bilan formel : avant de choisir un outil, vous repérez, dans les situations de vie réelles de la personne accompagnée, ce qui fait barrière à la communication et ce qui offre des opportunités. C'est le principe du modèle de participation. Ce constat guide ensuite le choix des moyens de communication alternative et augmentée (CAA), puis un plan d'action pour les premières semaines : quels supports introduire, dans quelles routines, avec quels partenaires de communication. Vous démarrez ainsi avec une méthodologie, pas en essayant des outils au hasard.

  • Signes, pictogrammes, applications : faut-il choisir un moyen une fois pour toutes ?

    Non. La CAA est une démarche multimodale : objets, images, pictogrammes, signes associés à la parole et outils numériques ne s'excluent pas, ils s'articulent. Le bon moyen n'est pas celui que l'on préfère : c'est celui qui répond aux besoins repérés de la personne, dans ses situations de vie, et il évolue avec elle. C'est vous, professionnel·le formé·e, qui construisez cette combinaison et l'ajustez en fonction des retours du terrain. Nos formations vous transmettent d'abord cette démarche (évaluer, choisir, ajuster) plutôt qu'un catalogue d'outils à apprendre par cœur.

  • Comment éviter que la CAA reste l'affaire d'une seule personne motivée ?

    C'est l'écueil classique : des outils introduits en séance qui s'essoufflent parce que ni les collègues ni les familles n'ont été embarqués. Deux gestes changent la donne. D'abord, utiliser vous-même ces moyens de communication dans les interactions du quotidien, ce que l'on appelle la modélisation. Ensuite, partager la démarche : expliquer aux familles et aux partenaires pourquoi et comment ces outils sont introduits, transmettre vos observations à l'équipe, et viser un mode commun de communication entre les différents lieux de vie de la personne. Nos formations travaillent ces deux dimensions ensemble : savoir faire, et savoir embarquer les autres.

Pourquoi se former avec Ideereka ?

Nous enrichissons les formations de ce que nous créons et éditons

Vous repartirez avec des outils et des méthodes que vous ne trouverez nulle part ailleurs.

Apprendre auprès des meilleurs

Nos formations sont conçues et animées par des experts reconnus du handicap et des besoins spécifiques.

Apprendre avec le sourire

Exercices concrets, mises en situation, échanges vivants entre stagiaires, supports soignés, ton bienveillant : nos formations apportent du plaisir, de l'élan, du sourire à vos accompagnements.

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