<p>Forte de 20 ans d'expérience dans l'accompagnement de personnes présentant des troubles du spectre autistique et des déficiences intellectuelles, elle apporte une expertise complète et une approche pratique au sujet. </p>



<p>Diplômée en tant qu'Éducatrice Spécialisée et Monitrice Éducatrice, elle s'est régulièrement formée dans divers domaines tels que l'ABA, le PECS, et les particularités sensorielles et perceptives. Elle a également une expérience solide en tant que formatrice, notamment dans des journées de sensibilisation au PECS et comme tutrice d'élèves moniteurs-éducateurs et éducateurs spécialisés. Laurence a également collaboré en tant que formatrice avec l'organisme GERFI+. Ses compétences englobent l'évaluation fonctionnelle, la mise en place de stratégies éducatives, la guidance parentale et la coordination de parcours. </p>



<p>Son approche est caractérisée par sa bienveillance et son positivisme, et elle excelle dans l'adaptation de ses méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques de chaque public.</p>



<p>Grâce à deux décennies d'expérience de terrain diversifiée, elle possède la capacité unique d'animer des formations interactives et ludiques.</p>

Laurence Mayer

<p>L&rsquo;autodétermination est un concept crucial mais souvent mal compris dans le domaine médico-social. Il a pourtant un impact direct sur la qualité de vie des usagers. C&rsquo;est dans ce contexte que cet atelier a été conçu, avec pour objectif de vous fournir des outils pratiques pour appliquer les principes de l&rsquo;autodétermination.</p>
<h3>À qui s&rsquo;adresse cet atelier :</h3>
<p>Cet atelier est destiné aux professionnels intervenant au sein des établissements sociaux et médico-sociaux, qu&rsquo;ils soient en début de carrière ou expérimentés. Aucun prérequis n&rsquo;est nécessaire, ce qui rend cet atelier accessible à un large éventail de participants.</p>
<h3>Ce que vous allez découvrir :</h3>
<p>Le contenu de cet atelier a été soigneusement sélectionné pour couvrir les divers éléments de l&rsquo;autodétermination.</p>
<ul>
<li>Introduction aux composantes fondamentales de l&rsquo;autodétermination : Une exploration de ce que signifie l&rsquo;autodétermination et pourquoi elle est cruciale dans le secteur médico-social.</li>
<li>Outils pratiques et ressources concrètes : Vous apprendrez à créer divers supports, tels qu&rsquo;un questionnaire des besoins et un livret d’accueil en FALC pour faciliter le processus d&rsquo;autodétermination pour les usagers.</li>
<li>Échelle d&rsquo;autodétermination de LARIDI : Présentation de cet outil d&rsquo;évaluation, disponible en versions pour adultes et adolescents, et comment l&rsquo;utiliser pour mesurer et encourager l&rsquo;autodétermination.</li>
<li>Étude de situations cliniques : Des cas pratiques seront présentés pour montrer comment l&rsquo;autodétermination peut être mise en œuvre dans des situations réelles, vous aidant à visualiser comment ces concepts peuvent être adaptés.</li>
<li>Le travail collaboratif avec les partenaires : Approche multidisciplinaire pour une mise en œuvre réussie de l&rsquo;autodétermination dans les établissements.</li>
<li>Espace pour échanges et questions-réponses : Une heure dédiée pour poser vos questions, partager vos expériences et apprendre des autres participants.</li>
</ul>
<h3>L&rsquo;experte qui vous guidera :</h3>
<p>Laurence Mayer, une professionnelle avec deux décennies d&rsquo;expérience dans l&rsquo;accompagnement de personnes présentant des troubles spécifiques, sera votre guide tout au long de cette session. Découvrez son profil plus en détails dans l&rsquo;onglet « intervenants »</p>
<p>Nous sommes certains que cet atelier enrichira votre boîte à outils professionnelle et vous aidera à apporter des changements significatifs dans la vie des usagers que vous accompagnez.</p>


<p><strong>1 seul règlement</strong> à l&rsquo;inscription</p>


<p>Pour les organismes publics via CHORUS ou virement (1 règlement après)</p>


<ul>
<li>Introduction aux composantes fondamentales de l&#39;autodétermination : Une exploration en profondeur de ce que signifie l&#39;autodétermination et pourquoi elle est cruciale dans le secteur médico-social.</li>
<li>Outils pratiques et ressources concrètes : Vous apprendrez à créer divers supports, tels qu&#39;un livret d’accueil en FALC, un séquentiel pour prendre le bus et un questionnaire des besoins, pour faciliter le processus d&#39;autodétermination pour les usagers.</li>
<li>Étude de situations cliniques : Des cas pratiques seront présentés pour montrer comment l&#39;autodétermination peut être mise en œuvre dans des situations réelles, vous aidant à visualiser comment ces concepts peuvent être adaptés.</li>
<li>Le travail collaboratif avec les partenaires : Approche multidisciplinaire pour une mise en œuvre réussie de l&#39;autodétermination dans les établissements.Échelle d&#39;autodétermination de LARIDI : Présentation de cet outil d&#39;évaluation, disponible en versions pour adultes et adolescents, et comment l&#39;utiliser pour mesurer et encourager l&#39;autodétermination.c</li>
</ul>


Théorie et mises en pratique alternées

ADE-2 - Théorie et mises en pratique alternées

VISIO

<ul>
<li>En fin d&#39;atelier l&#39;intervenant vous propose une mise en pratique (facultative)</li>
<li>Un QCM auto-correctif pour vous permettre de vérifier votre bonne compréhension des concepts présentés</li>
<li>Un questionnaire de satisfaction</li>
</ul>


Exercice post-atelier

ADE-2 - Exercice post-atelier

Autres

Ouverture de l'espace en ligne

ADE-2 - Ouverture de l'espace en ligne

Teams

Clôture de l'espace en ligne

ADE-2 - Clôture de l'espace en ligne

ADE-2

« je veux le faire »

<p style="text-align: center;">Votre atelier se passe sur la plateforme <a style="color: #e40082;" href="https://teams.microsoft.com/v2/">Microsoft Teams</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Pour y accéder nous recommandons le <em>navigateur internet Microsoft Edge</em>, installé par défaut sur la plupart des ordinateurs.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Ouvrez le <em>navigateur internet Microsoft Edge</em></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/microsoft-edge-logo-00.png" alt="Microsoft Edge logo" width="80" height="80" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Puis allez sur l&rsquo;adresse <em>teams.microsoft.com</em></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/microsoft-teams-500x281.png" alt="Microsoft Teams logo" width="182" height="102" /></p>
<p style="text-align: center;">Connectez vous à <a style="color: #e40082;" href="https://teams.microsoft.com/v2/">Microsoft Teams</a> avec votre identifiant ci dessous :</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Email : <span style="color: #00a0df;">{registration.trainee.teams_account_id}</span></p>
<p>Mot de passe : <span style="color: #00a0df;">{registration.trainee.teams_account_password}</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><i style="font-weight: 400;">Le mot de passe a pu être changé par vous depuis, et peut toujours être réinitialisé par vous-même.</i></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://vimeo.com/888747710?share=copy" target="_blank" rel="noopener">🎬 Cliquez ici pour accéder à une vidéo tutoriel de connexion</a></p>
<p>&nbsp;</p>


<p>Votre atelier s&rsquo;est terminée le {registration.date_end|date}.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>L&rsquo;accès au contenu de l&rsquo;atelier n&rsquo;est désormais plus possible.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><i style="font-weight: 400; color: #00a0df;">Si vous avez des questions ou besoin d&rsquo;assistance, n&rsquo;hésitez pas à <a style="font-weight: 400; color: #00a0df;" href="mailto:hello@ideereka.com" data-popup="contact"><strong>nous contacter</strong></a>.</i></p>


<h3>Calendrier de l&rsquo;atelier</h3>
<div>Cliquez le bouton ci-dessous pour découvrir le planning de votre atelier:</div>
<div>
<p><a href="https://www.ideereka.com/sessions/{session.slug}" target="_blank" rel="noopener"><br />
<button>Calendrier</button></a></p>
</div>


<div></div>
<h3>Questionnaire de positionnement</h3>
<p>Afin de permettre à nos intervenants de préparer au mieux la session nous vous invitons à remplir ce questionnaire de positionnement :</p>
<p>Réponse déjà enregistrée du formulaire pour : <em>{registration.trainee.pre_positioning_form}</em> (si vide, c&rsquo;est que vous n&rsquo;avez pas encore rempli le questionnaire)</p>
<p><a href="https://tally.so/r/3lbXjk?dossierID={registration.trainee.code}" target="_blank" rel="noopener"><br />
<button>Questionnaire</button></a></p>


<h3>Information sur le direct</h3>
<div>Le direct aura lieu le : <em>{registration.session.acf.datetime|datetime}</em></div>
<div>Il n&rsquo;est pas obligatoire d&rsquo;assister au direct.</div>
<h3>Information sur le replay</h3>
<div>Le replay sera disponible dès le lendemain.</div>
<div>Date de fin d&rsquo;accès au replay : <em>{registration.date_end|date}</em></div>
<div></div>
<div><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-medium wp-image-4527" src="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-500x284.png" alt="" width="500" height="284" srcset="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-500x284.png 500w, https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-1024x581.png 1024w, https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-768x436.png 768w, https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-1536x871.png 1536w, https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-2048x1162.png 2048w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /></div>


<h3><em>Vidéo introductive à l&rsquo;atelier</em></h3>
<div style="padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;"><iframe style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" title="Ateliers - Présentation de votre formation" src="https://player.vimeo.com/video/888055265?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479" frameborder="0"></iframe></div>
<p><script src="https://player.vimeo.com/api/player.js"></script></p>
<p><script src="https://player.vimeo.com/api/player.js"></script></p>
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Découvrez de nouvelles approches et commencez à les utiliser dès la fin de l'atelier

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L'autodétermination est un concept crucial mais souvent mal compris dans le domaine médico-social. Il a pourtant un impact direct sur la qualité de vie des usagers. C'est dans ce contexte que cet atelier a été conçu, avec pour objectif de vous fournir des outils pratiques pour appliquer les principes de l'autodétermination.
<h3>À qui s'adresse cet atelier :</h3>
Cet atelier est destiné aux professionnels intervenant au sein des établissements sociaux et médico-sociaux, qu'ils soient en début de carrière ou expérimentés. Aucun prérequis n'est nécessaire, ce qui rend cet atelier accessible à un large éventail de participants.
<h3>Ce que vous allez découvrir :</h3>
Le contenu de cet atelier a été soigneusement sélectionné pour couvrir les divers éléments de l'autodétermination.
<ul>
 	<li>Introduction aux composantes fondamentales de l'autodétermination : Une exploration de ce que signifie l'autodétermination et pourquoi elle est cruciale dans le secteur médico-social.</li>
 	<li>Outils pratiques et ressources concrètes : Vous apprendrez à créer divers supports, tels qu'un questionnaire des besoins et un livret d’accueil en FALC pour faciliter le processus d'autodétermination pour les usagers.</li>
 	<li>Échelle d'autodétermination de LARIDI : Présentation de cet outil d'évaluation, disponible en versions pour adultes et adolescents, et comment l'utiliser pour mesurer et encourager l'autodétermination.</li>
 	<li>Étude de situations cliniques : Des cas pratiques seront présentés pour montrer comment l'autodétermination peut être mise en œuvre dans des situations réelles, vous aidant à visualiser comment ces concepts peuvent être adaptés.</li>
 	<li>Le travail collaboratif avec les partenaires : Approche multidisciplinaire pour une mise en œuvre réussie de l'autodétermination dans les établissements.</li>
 	<li>Espace pour échanges et questions-réponses : Une heure dédiée pour poser vos questions, partager vos expériences et apprendre des autres participants.</li>
</ul>
<h3>L'experte qui vous guidera :</h3>
Laurence Mayer, une professionnelle avec deux décennies d'expérience dans l'accompagnement de personnes présentant des troubles spécifiques, sera votre guide tout au long de cette session. Découvrez son profil plus en détails dans l'onglet "intervenants"

Nous sommes certains que cet atelier enrichira votre boîte à outils professionnelle et vous aidera à apporter des changements significatifs dans la vie des usagers que vous accompagnez.

Ces <strong>interventions courtes en direct puis replay</strong> vous permettent de découvrir brièvement un sujet puis de le mettre en pratique.

Atelier pratique

accompagnement TSA

Ressources favorisant l'autonomie quotidienne des utilisateurs spécifiques.

Autonomie

autonomieTSA

Ressources liées à la facilitation et l'amélioration de la communication.

Communication

Ressources pour développer les interactions et compétences sociales.

Habiletés sociales

Ressources liées au domaine médical et à l'accompagnement santé.

Médical

Ressources liées à la promotion et l'enseignement de la sécurité.

L’autodétermination en pratique : outils et techniques pour les professionnels des ESMS

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