<p>Forte de 20 ans d'expérience dans l'accompagnement de personnes présentant des troubles du spectre autistique et des déficiences intellectuelles, elle apporte une expertise complète et une approche pratique au sujet. </p>



<p>Diplômée en tant qu'Éducatrice Spécialisée et Monitrice Éducatrice, elle s'est régulièrement formée dans divers domaines tels que l'ABA, le PECS, et les particularités sensorielles et perceptives. Elle a également une expérience solide en tant que formatrice, notamment dans des journées de sensibilisation au PECS et comme tutrice d'élèves moniteurs-éducateurs et éducateurs spécialisés. Laurence a également collaboré en tant que formatrice avec l'organisme GERFI+. Ses compétences englobent l'évaluation fonctionnelle, la mise en place de stratégies éducatives, la guidance parentale et la coordination de parcours. </p>



<p>Son approche est caractérisée par sa bienveillance et son positivisme, et elle excelle dans l'adaptation de ses méthodes pédagogiques aux besoins spécifiques de chaque public.</p>



<p>Grâce à deux décennies d'expérience de terrain diversifiée, elle possède la capacité unique d'animer des formations interactives et ludiques.</p>

Laurence Mayer

<p>L&rsquo;autodétermination est un concept crucial mais souvent mal compris dans le domaine médico-social. Il a pourtant un impact direct sur la qualité de vie des usagers. C&rsquo;est dans ce contexte que cet atelier a été conçu, avec pour objectif de vous fournir des outils pratiques pour appliquer les principes de l&rsquo;autodétermination dans votre pratique quotidienne. Nous voulons transformer un concept abstrait en actions concrètes.</p>
<h3>À qui s&rsquo;adresse cet atelier :</h3>
<p>Cette formation est destinée aux professionnels intervenant au sein des établissements sociaux et médico-sociaux, qu&rsquo;ils soient en début de carrière ou expérimentés. Aucun prérequis n&rsquo;est nécessaire, ce qui rend cette formation accessible à un large éventail de participants.</p>
<h3>Ce que vous allez apprendre :</h3>
<p>Le contenu de cet atelier a été soigneusement sélectionné pour couvrir les différents aspects de l&rsquo;autodétermination.</p>
<ul>
<li>Introduction aux composantes fondamentales de l&rsquo;autodétermination : Une exploration de ce que signifie l&rsquo;autodétermination et pourquoi elle est cruciale dans le secteur médico-social.</li>
<li>Outils pratiques et ressources concrètes : Vous apprendrez à créer divers supports, tels qu&rsquo;un questionnaire des besoins et un livret d’accueil en FALC pour faciliter le processus d&rsquo;autodétermination pour les usagers.</li>
<li>Échelle d&rsquo;autodétermination de LARIDI : Présentation de cet outil d&rsquo;évaluation, disponible en versions pour adultes et adolescents, et comment l&rsquo;utiliser pour mesurer et encourager l&rsquo;autodétermination.</li>
<li>Étude de situations cliniques : Des cas pratiques seront présentés pour montrer comment l&rsquo;autodétermination peut être mise en œuvre dans des situations réelles, vous aidant à visualiser comment ces concepts peuvent être adaptés.</li>
<li>Le travail collaboratif avec les partenaires : Approche multidisciplinaire pour une mise en œuvre réussie de l&rsquo;autodétermination dans les établissements.</li>
<li>Espace pour échanges et questions-réponses : Une heure dédiée pour poser vos questions, partager vos expériences et apprendre des autres participants.</li>
</ul>
<h3>Avantages supplémentaires :</h3>
<p>Outre le contenu riche et le savoir-faire de notre experte, l&rsquo;atelier offre plusieurs avantages supplémentaires. Tout d&rsquo;abord, la formation sera disponible en replay jusqu&rsquo;à la fin du mois, vous permettant de la revoir à votre propre rythme. Deuxièmement, une activité de fin de formation vous sera proposée pour consolider vos acquis et vous permettre de mettre immédiatement en pratique ce que vous avez appris.</p>
<h3>L&rsquo;experte qui vous guidera :</h3>
<p>Laurence Mayer, une professionnelle avec deux décennies d&rsquo;expérience dans l&rsquo;accompagnement de personnes présentant des troubles spécifiques, sera votre guide tout au long de cette session. Découvrez son profil plus en détails dans l&rsquo;onglet « intervenants »</p>
<p>Nous sommes certains que cet atelier enrichira votre boîte à outils professionnelle et vous aidera à apporter des changements significatifs dans la vie des usagers que vous accompagnez.</p>


<p><strong>1 seul règlement</strong> à l&rsquo;inscription</p>


<p>Pour les organismes publics via CHORUS ou virement (1 règlement après la formation)</p>


<ul>
<li>Introduction aux composantes fondamentales de l&#39;autodétermination : Une exploration en profondeur de ce que signifie l&#39;autodétermination et pourquoi elle est cruciale dans le secteur médico-social.</li>
<li>Outils pratiques et ressources concrètes : Vous apprendrez à créer divers supports, tels qu&#39;un livret d’accueil en FALC, un séquentiel pour prendre le bus et un questionnaire des besoins, pour faciliter le processus d&#39;autodétermination pour les usagers.</li>
<li>Étude de situations cliniques : Des cas pratiques seront présentés pour montrer comment l&#39;autodétermination peut être mise en œuvre dans des situations réelles, vous aidant à visualiser comment ces concepts peuvent être adaptés.</li>
<li>Le travail collaboratif avec les partenaires : Approche multidisciplinaire pour une mise en œuvre réussie de l&#39;autodétermination dans les établissements.</li>
<li>Échelle d&#39;autodétermination de LARIDI : Présentation de cet outil d&#39;évaluation, disponible en versions pour adultes et adolescents, et comment l&#39;utiliser pour mesurer et encourager l&#39;autodétermination.</li>
</ul>


Théorie et mises en pratique alternées

ADE-1 - Théorie et mises en pratique alternées

VISIO

<p>Suite à la formation, nous vous invitons à mettre en pratique vos nouvelles compétences. L&#39;activité de fin de formation consiste à appliquer l&#39;échelle d&#39;autodétermination de LARIDI sur un cas réel issu de sa pratique. Les participants utilisent cet outil pour évaluer et encourager l&#39;autodétermination dans un contexte pratique.</p>


Exercice post-formation

ADE-1 - Exercice post-formation

Autres

Clôture de l'espace de formation

ADE-1 - Clôture de l'espace de formation

Teams

Ouverture de l'espace de formation

ADE-1 - Ouverture de l'espace de formation

Prise en main par les stagiaires

ADE-1 - Prise en main par les stagiaires

<ul>
<li>Ouverture pour des questions concernant toute partie de la formation</li>
<li>Réponses détaillées et conseils supplémentaires</li>
</ul>


Questions et réponses

ADE-1 - Questions et réponses

ADE-1

« je veux le faire »

<h3>Information sur le direct</h3>
<div>Le direct aura lieu le : <em>{registration.session.acf.datetime|datetime}</em></div>
<div>Il n&rsquo;est pas obligatoire d&rsquo;assister au direct.</div>
<h3>Information sur le replay</h3>
<div>Le replay sera disponible dès le lendemain.</div>
<div>Date de fin d&rsquo;accès au replay : <em>{registration.date_end|date}</em></div>
<p><a href="https://www.ideereka.com/sessions/{session.slug}"><br />
<button>Calendrier</button></a></p>
<div></div>


<h3>Questionnaire de positionnement</h3>
<div>Afin de permettre à nos intervenants de préparer au mieux la session nous vous invitons à remplir <em>ce questionnaire de positionnement </em>:<br />
<a href="https://tally.so/r/3lbXjk?dossierID={registration.trainee.code}" target="_blank" rel="noopener"><br />
<button>Questionnaire</button></a></div>


<p>Identifiants : <em>{registration.trainee.teams_account_id}</em></p>
<p>Mot de passe : <em>{registration.trainee.teams_account_password}</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<div>Si vos identifiants n&rsquo;apparaissent pas cliquez-ici :</div>
<div style="margin-top: 10px;"><a href="https://hook.eu1.make.com/bbkhitc6yzsej056gqmf8dwg1ujnm3dc?trainee_code={registration.trainee.code}"><br />
<button>Avertir l&rsquo;équipe support</button><br />
</a></div>
<div>Si vous venez de créer votre compte ou d&rsquo;associer votre code de stagiaire, alors il faut compter 24h ouvrées avant qu&rsquo;un identifiant ne vous soit donné.</div>


<p>L&rsquo;espace de formation n&rsquo;est pas encore ouvert. Vous pourrez retrouver ici toutes les informations à partir du <em>{registration.session.acf.date_opening_teams|date}</em></p>


<h3><em>Vidéo introductive à la formation</em></h3>
<div style="padding:56.25% 0 0 0;position:relative;"><iframe src="https://player.vimeo.com/video/888055265?badge=0&amp;autopause=0&amp;quality_selector=1&amp;player_id=0&amp;app_id=58479" frameborder="0" allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" style="position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;" title="Ateliers - Présentation de votre formation"></iframe></div>
<p><script src="https://player.vimeo.com/api/player.js"></script></p>
<h3><em>Comment<br />
accéder à la formation :</em></h3>
</div>
<div>
<h3>Option 1 : Utiliser l&rsquo;application Microsoft Teams</h3>
</div>
<div>Téléchargez l&rsquo;app via le bouton ci-dessous, puis connectez-vous avec les identifiants qui se trouvent dans le champ ci-dessus.</div>
<p><a href="https://www.microsoft.com/fr-fr/microsoft-teams/download-app"><br />
<button>Télécharger Microsoft Teams</button><br />
</a></p>
<div>
<h3>Option 2 : Utiliser Microsoft Teams sur navigateur web</h3>
</div>
<div>Cliquez sur le lien ci-dessous, puis connectez-vous avec les identifiants qui se trouvent dans le champ ci-dessus.</div>
<p><a href="https://teams.microsoft.com/"><br />
<button>Page de connexion</button><br />
</a></p>
<h3><em>Tutoriel de connexion</em></h3>
<p>La vidéo qui suit est un extrait de celle plus haut.</p>
<div style="padding:75% 0 0 0;position:relative;"><iframe src="https://player.vimeo.com/video/888747710?badge=0&amp;autopause=0&amp;quality_selector=1&amp;player_id=0&amp;app_id=58479" frameborder="0" allow="autoplay; fullscreen; picture-in-picture" style="position:absolute;top:0;left:0;width:100%;height:100%;" title="que connexion"></iframe></div>
<p><script src="https://player.vimeo.com/api/player.js"></script></p>


<p>L&rsquo;espace de formation est à présent fermé.</p>


<p>Un brouillon puis une attestation de participation à la formation vous seront envoyés à partir de la fin de formation.</p>


<h3>Pourcentage de validation</h3>
<p style="align: center;">Lors de la dernière vérification en date du {registration.trainee.last_check_attestation|datetime} nous avons trouvé un pourcentage de validation de <em>{registration.trainee.percent_success}%</em></p>
<h3><em>Récupérez vos documents</em></h3>
<h3>Brouillon d&rsquo;attestation</h3>
<ul>
<li><a href="{registration.trainee.url_draft}">Brouillon d&rsquo;attestation</a></li>
</ul>
<h3>Attestations de participation</h3>
<p style="align: center;">Attention, certains liens peuvent ne pas être cliquables. En effet, pour certains profils de stagiaires nous générons plus ou moins de documents. Dans le cas où aucun lien n&rsquo;est actif, vous pouvez nous contacter.</p>
<div><em>Attestation détaillée : </em>Cette attestation reprend l&rsquo;ensemble des cours, échanges, et évaluations que proposait la formation.</div>
<p><a href="{registration.trainee.url_attestation}">Attestation de participation détaillée</a></p>
<div><em>Attestation simplifiée : </em>Cette attestation reprend la durée de formation effectuée mais n&rsquo;indique pas le détail.</div>
<p><a href="{registration.trainee.url_attestation_simple}">Attestation de participation simplifiée</a></p>
<div><em>Attestation à afficher : </em>Cette attestation peut être affichée partout. Elle est dans un format “diplôme”. Elle n&rsquo;est proposée qu&rsquo;aux participants ayant suivi toute la formation</div>
<p><a href="{registration.trainee.url_attestation_display}">Attestation à afficher</a></p>
<h3>Processus pour le FIFPL</h3>
<p style="align: center;">Si vous dépendez du FIFPL, pour votre demande de remboursement vous devez :</p>
<ol>
<li>Téléchargez le document ci dessous</li>
<li>Transmettez le via votre espace personnel FIFPL</li>
</ol>
<div><em>FIFPL : </em><br />
<a href="{registration.trainee.url_attestation}">Attestation d’assiduité et de règlement FIFPL</a></div>


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L'autodétermination est un concept crucial mais souvent mal compris dans le domaine médico-social. Il a pourtant un impact direct sur la qualité de vie des usagers. C'est dans ce contexte que cet atelier a été conçu, avec pour objectif de vous fournir des outils pratiques pour appliquer les principes de l'autodétermination dans votre pratique quotidienne. Nous voulons transformer un concept abstrait en actions concrètes.
<h3>À qui s'adresse cet atelier :</h3>
Cette formation est destinée aux professionnels intervenant au sein des établissements sociaux et médico-sociaux, qu'ils soient en début de carrière ou expérimentés. Aucun prérequis n'est nécessaire, ce qui rend cette formation accessible à un large éventail de participants.
<h3>Ce que vous allez apprendre :</h3>
Le contenu de cet atelier a été soigneusement sélectionné pour couvrir les différents aspects de l'autodétermination.
<ul>
 	<li>Introduction aux composantes fondamentales de l'autodétermination : Une exploration de ce que signifie l'autodétermination et pourquoi elle est cruciale dans le secteur médico-social.</li>
 	<li>Outils pratiques et ressources concrètes : Vous apprendrez à créer divers supports, tels qu'un questionnaire des besoins et un livret d’accueil en FALC pour faciliter le processus d'autodétermination pour les usagers.</li>
 	<li>Échelle d'autodétermination de LARIDI : Présentation de cet outil d'évaluation, disponible en versions pour adultes et adolescents, et comment l'utiliser pour mesurer et encourager l'autodétermination.</li>
 	<li>Étude de situations cliniques : Des cas pratiques seront présentés pour montrer comment l'autodétermination peut être mise en œuvre dans des situations réelles, vous aidant à visualiser comment ces concepts peuvent être adaptés.</li>
 	<li>Le travail collaboratif avec les partenaires : Approche multidisciplinaire pour une mise en œuvre réussie de l'autodétermination dans les établissements.</li>
 	<li>Espace pour échanges et questions-réponses : Une heure dédiée pour poser vos questions, partager vos expériences et apprendre des autres participants.</li>
</ul>
<h3>Avantages supplémentaires :</h3>
Outre le contenu riche et le savoir-faire de notre experte, l'atelier offre plusieurs avantages supplémentaires. Tout d'abord, la formation sera disponible en replay jusqu'à la fin du mois, vous permettant de la revoir à votre propre rythme. Deuxièmement, une activité de fin de formation vous sera proposée pour consolider vos acquis et vous permettre de mettre immédiatement en pratique ce que vous avez appris.
<h3>L'experte qui vous guidera :</h3>
Laurence Mayer, une professionnelle avec deux décennies d'expérience dans l'accompagnement de personnes présentant des troubles spécifiques, sera votre guide tout au long de cette session. Découvrez son profil plus en détails dans l'onglet "intervenants"

Nous sommes certains que cet atelier enrichira votre boîte à outils professionnelle et vous aidera à apporter des changements significatifs dans la vie des usagers que vous accompagnez.

Ces <strong>formations courtes en présentiel</strong> vous permettent de découvrir brièvement un sujet et de mettre en pratique sur place.

L’autodétermination en pratique : outils et techniques pour les professionnels des ESMS

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