<p>Line est <strong>orthophoniste</strong> depuis une vingtaine d'année. Après une activité mixte, en libéral et en salariat, elle travaille aujourd'hui dans un dispositif intégré médicoéducatif ou elle accompagne des personnes avec polyhandicap, TSA et TDI. Passionnée par le travail en équipe, la conduite de projets et par la mise en réseau d’acteurs de terrains, elle est entrée au <strong>CAFDES</strong> en septembre 2023.</p>



<p>Sensibilisée très tôt au handicap et à l’orthophonie grâce à ses parents, c’est adolescente qu’elle décide de devenir orthophoniste, suite à un jeu où elle a dû communiquer «&nbsp;autrement&nbsp;» avec un enfant sourd. Après ses études, elle s’est <strong>spécialisée en CAA</strong>. La découverte du <strong>PODD</strong> a été un catalyseur pour Line en CAA : cela l’a amenée à découvrir la communication multimodale, et à utiliser de nombreux dispositifs. Curieuse de nature, elle adore la nouveauté, découvrir de nouveaux outils et logiciels.</p>



<p>Membre actif d’ISAAC Francophone, intervenante et encadrante de mémoires en CAA, et créatrice du site <a href="http://caapratik.com/" rel="nofollow">Caapratik</a>&nbsp;elle adore transmettre et rendre accessibles les informations.</p>

Line Perrin

<p>Vous êtes professionnel(le) dans les secteurs éducatif, médico-social ou paramédical (orthophoniste, éducateur, psychologue, ergothérapeute&#8230;) et vous accompagnez des personnes avec des besoins de communication complexes. Vous avez déjà une sensibilisation à la CAA et vous souhaitez maintenant passer concrètement à l&rsquo;action pour la mettre en place efficacement.</p>
<p>Mais face à cette étape cruciale, vous vous posez certainement des questions très pratiques :</p>
<ul>
<li>« J&rsquo;ai identifié qu&rsquo;un patient pourrait bénéficier de la CAA, mais comment évaluer précisément ses besoins et choisir le bon outil parmi toutes les options disponibles ? »</li>
<li>« Comment intégrer concrètement la CAA dans mon quotidien professionnel alors que mon temps est limité et que je dois gérer plusieurs suivis ? »</li>
<li>« Les familles et les équipes semblent réticentes ou perdues face à la CAA : comment les impliquer efficacement pour que la communication devienne vraiment fonctionnelle ? »</li>
<li>« Par où commencer concrètement demain matin avec mes patients actuels ? »</li>
</ul>
<p>Justement, c&rsquo;est pour répondre à ces interrogations pratiques et vous permettre une mise en œuvre immédiate que vous pourriez bénéficier de cet atelier opérationnel.</p>
<p>Dans cet atelier animé par Line Perrin, orthophoniste spécialisée en CAA depuis 20 ans et formatrice reconnue, vous découvrirez une approche structurée et pragmatique pour passer de la théorie à la pratique en seulement 3 heures.</p>
<p>Très concrètement, vous repartirez avec une méthode d&rsquo;évaluation rapide basée sur le modèle de participation, des grilles pratiques pour identifier les barrières et opportunités de communication, et un plan d&rsquo;action clair pour vos premières semaines de mise en œuvre. Vous maîtriserez également les techniques d&rsquo;enseignement de la CAA par modélisation, saurez comment collaborer efficacement avec les familles et les équipes, et disposerez de livrets de suivi prêts à l&#8217;emploi. Cette approche condensée mais complète vous permettra de démarrer dès le lendemain avec des outils concrets et une méthodologie éprouvée.</p>


<p><strong>1 seul règlement</strong> à l&rsquo;inscription</p>


<p>Pour les organismes publics via CHORUS ou virement (1 règlement après)</p>


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<p>&nbsp;</p>
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<p>&nbsp;</p>
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<p>&nbsp;</p>
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<p><a href="https://vimeo.com/1019669051?share=copy" target="_blank" rel="noopener">🎬 Cliquez ici pour accéder à une vidéo tutoriel de connexion</a></p>
<p>&nbsp;</p>


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<div>Le replay sera disponible dès le lendemain.</div>
<div>Date de fin d&rsquo;accès au replay : <em>{registration.date_end|date}</em></div>
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Vous êtes professionnel(le) dans les secteurs éducatif, médico-social ou paramédical (orthophoniste, éducateur, psychologue, ergothérapeute...) et vous accompagnez des personnes avec des besoins de communication complexes. Vous avez déjà une sensibilisation à la CAA et vous souhaitez maintenant passer concrètement à l'action pour la mettre en place efficacement.

Mais face à cette étape cruciale, vous vous posez certainement des questions très pratiques :
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 	<li>« Comment intégrer concrètement la CAA dans mon quotidien professionnel alors que mon temps est limité et que je dois gérer plusieurs suivis ? »</li>
 	<li>« Les familles et les équipes semblent réticentes ou perdues face à la CAA : comment les impliquer efficacement pour que la communication devienne vraiment fonctionnelle ? »</li>
 	<li>« Par où commencer concrètement demain matin avec mes patients actuels ? »</li>
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Justement, c'est pour répondre à ces interrogations pratiques et vous permettre une mise en œuvre immédiate que vous pourriez bénéficier de cet atelier opérationnel.

Dans cet atelier animé par Line Perrin, orthophoniste spécialisée en CAA depuis 20 ans et formatrice reconnue, vous découvrirez une approche structurée et pragmatique pour passer de la théorie à la pratique en seulement 3 heures.

Très concrètement, vous repartirez avec une méthode d'évaluation rapide basée sur le modèle de participation, des grilles pratiques pour identifier les barrières et opportunités de communication, et un plan d'action clair pour vos premières semaines de mise en œuvre. Vous maîtriserez également les techniques d'enseignement de la CAA par modélisation, saurez comment collaborer efficacement avec les familles et les équipes, et disposerez de livrets de suivi prêts à l'emploi. Cette approche condensée mais complète vous permettra de démarrer dès le lendemain avec des outils concrets et une méthodologie éprouvée.

Ces <strong>interventions courtes en direct puis replay</strong> vous permettent de découvrir brièvement un sujet puis de le mettre en pratique.

Atelier pratique

Ressources favorisant l'autonomie quotidienne des utilisateurs spécifiques.

Autonomie

Ressources associées à la Communication Alternative et Augmentée.

Ressources liées à la facilitation et l'amélioration de la communication.

Communication

Ressources liées à l'inclusion et l'apprentissage en école, collège, lycée.

École

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