<p>Passionnée et dévouée, Johanna Hiltenbrand est une infirmière libérale avec une riche expérience dans le domaine des troubles neuro-développementaux (TND). Spécialisée en Micronutrition grâce à un DU, elle possède également un DIU en gestion de la douleur, un Master 1 en gérontologie et un DU TSA. Sa formation, son expérience personnelle et sa sensibilité aux TND, notamment le trouble du spectre de l'autisme (TSA) et le trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), font d'elle une intervenante véritablement unique.</p>



<p>Sa philosophie repose sur l'individualisation de la prise en charge, prête à passer le temps nécessaire pour préparer au mieux ses patients à leurs procédures médicales. Avec elle, chaque individu est traité avec l'attention, l'empathie et la rigueur nécessaire pour répondre à ses besoins spécifiques.</p>



<p>En tant que formatrice, elle est déterminée à transmettre ses connaissances et ses compétences, inspirant les aidants familiaux et professionnels à adopter une approche centrée sur le patient, respectueuse et éthique dans leur pratique.</p>

Johanna Hiltenbrand

<p>L&rsquo;accompagnement des personnes avec TSA dans la préparation aux soins représente un enjeu majeur pour les professionnels de l&rsquo;éducatif, du médico-social, et les parents. Comment, en amont, rendre ces moments moins stressants et plus prévisibles ? Cet atelier offre des réponses pratiques et adaptées :</p>
<ul>
<li><strong>Explorer des stratégies d&rsquo;habituation avant le soin</strong> : Comment concevoir des séquences préparatoires qui diminuent l&rsquo;anxiété et renforcent la confiance, renforçant ainsi l&rsquo;acceptation des soins ?</li>
<li><strong>Préparation non médicale aux soins</strong> : En tant que professionnel hors du secteur médical ou parent, quelles approches adopter pour préparer efficacement la personne TSA, en tenant compte de ses spécificités sensorielles et cognitives ?</li>
<li><strong>Cas pratiques pour une application concrète</strong> : À travers des exemples de préparation à des prises de sang, soins dentaires, ou examens complémentaires, comment mettre en place des routines rassurantes et personnalisées ?</li>
</ul>
<p>Cet atelier vise à faire découvrir des méthodes et des outils concrets pour une préparation optimale aux soins, contribuant à une expérience de soin positive pour les personnes avec TSA.</p>
<h3>Pour qui ?</h3>
<p>Cet atelier s&rsquo;adresse à un large éventail de professionnels, y compris ceux travaillant dans le domaine éducatif, médico-social, et aux parents engagés dans l&rsquo;accompagnement des personnes avec TSA. Aucun prérequis spécifique n&rsquo;est nécessaire, si ce n&rsquo;est une volonté d&rsquo;améliorer la prise en charge et l&rsquo;expérience des soins chez les personnes avec TSA.</p>
<h3>Contenu</h3>
<p>L’atelier se déroule sur 3h en VISIO, avec un replay ensuite disponible. Voici les modules clés abordés pendant cet atelier :</p>
<ul>
<li><strong>Habituation aux soins</strong> : Introduction aux concepts clés et à l&rsquo;importance de la préparation non médicale avant le soin.
<ul>
<li><strong>Création de la séquence</strong> : Techniques pour développer des séquences de préparation personnalisées et rassurantes.</li>
<li><strong>Apprentissage de la séquence</strong> : Stratégies pour enseigner et renforcer ces séquences auprès des personnes avec TSA.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Différents cas cliniques</strong> : Approfondissement à travers l&rsquo;analyse de cas pratiques.
<ul>
<li><strong>Réalisation d’une prise de sang</strong></li>
<li><strong>Réalisation de soins dentaires</strong></li>
<li><strong>Réalisation d’un examen complémentaire</strong></li>
</ul>
</li>
</ul>
<ul>
<li style="list-style-type: none;"></li>
</ul>


<p><strong>1 seul règlement</strong> à l&rsquo;inscription</p>


<p>Pour les organismes publics via CHORUS ou virement (1 règlement après)</p>


Clôture de l'espace en ligne

MDS3-1 - Clôture de l'espace en ligne

Teams

Prise en main par les stagiaires

MDS3-1 - Prise en main par les stagiaires

Autres

<ul>
<li>En fin d&#39;atelier l&#39;intervenant vous propose une mise en pratique (facultative)</li>
<li>Un QCM auto-correctif pour vous permettre de vérifier votre bonne compréhension des concepts présentés</li>
<li>Un questionnaire de satisfaction</li>
</ul>


Exercice post-atelier

MDS3-1 - Exercice post-atelier

Ouverture de l'espace en ligne

MDS3-1 - Ouverture de l'espace en ligne

<ul>
<li>
<p>Habituation aux soins : Introduction aux concepts clés et à l&#39;importance de la préparation non médicale avant le soin.</p>
<ul>
<li>Création de la séquence : Techniques pour développer des séquences de préparation personnalisées et rassurantes.</li>
<li>Apprentissage de la séquence : Stratégies pour enseigner et renforcer ces séquences auprès des personnes avec TSA.</li>
<li>Exemple de séquence : Analyse d&#39;exemples concrets pour illustrer l&#39;application des techniques d&#39;habituation.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p>Différents cas cliniques : Approfondissement à travers l&#39;analyse de cas pratiques.</p>
<ul>
<li>Réalisation d’une prise de sang</li>
<li>Réalisation de soins dentaires</li>
<li>Réalisation d’un examen complémentaire</li>
</ul>
</li>
</ul>


Théorie et mises en pratique alternées

MDS3-1 - Théorie et mises en pratique alternées

VISIO

MDS3-1

<p style="text-align: center;">Votre atelier se passe sur la plateforme <a style="color: #e40082;" href="https://teams.microsoft.com/v2/">Microsoft Teams</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Pour y accéder nous recommandons le <em>navigateur internet Microsoft Edge</em>, installé par défaut sur la plupart des ordinateurs.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Ouvrez le <em>navigateur internet Microsoft Edge</em></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/microsoft-edge-logo-00.png" alt="Microsoft Edge logo" width="80" height="80" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p style="text-align: center;">Puis allez sur l&rsquo;adresse <em>teams.microsoft.com</em></p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/microsoft-teams-500x281.png" alt="Microsoft Teams logo" width="182" height="102" /></p>
<p style="text-align: center;">Connectez vous à <a style="color: #e40082;" href="https://teams.microsoft.com/v2/">Microsoft Teams</a> avec votre identifiant ci dessous :</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Email : <span style="color: #00a0df;">{registration.trainee.teams_account_id}</span></p>
<p>Mot de passe : <span style="color: #00a0df;">{registration.trainee.teams_account_password}</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><i style="font-weight: 400;">Le mot de passe a pu être changé par vous depuis, et peut toujours être réinitialisé par vous-même.</i></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://vimeo.com/888747710?share=copy" target="_blank" rel="noopener">🎬 Cliquez ici pour accéder à une vidéo tutoriel de connexion</a></p>
<p>&nbsp;</p>


<p>Votre atelier s&rsquo;est terminée le {registration.date_end|date}.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>L&rsquo;accès au contenu de l&rsquo;atelier n&rsquo;est désormais plus possible.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><i style="font-weight: 400; color: #00a0df;">Si vous avez des questions ou besoin d&rsquo;assistance, n&rsquo;hésitez pas à <a style="font-weight: 400; color: #00a0df;" href="mailto:hello@ideereka.com" data-popup="contact"><strong>nous contacter</strong></a>.</i></p>


<h3>Calendrier de l&rsquo;atelier</h3>
<div>Cliquez le bouton ci-dessous pour découvrir le planning de votre atelier:</div>
<div>
<p><a href="https://www.ideereka.com/sessions/{session.slug}" target="_blank" rel="noopener"><br />
<button>Calendrier</button></a></p>
</div>


<div></div>
<h3>Questionnaire de positionnement</h3>
<p>Afin de permettre à nos intervenants de préparer au mieux la session nous vous invitons à remplir ce questionnaire de positionnement :</p>
<p>Réponse déjà enregistrée du formulaire pour : <em>{registration.trainee.pre_positioning_form}</em> (si vide, c&rsquo;est que vous n&rsquo;avez pas encore rempli le questionnaire)</p>
<p><a href="https://tally.so/r/3lbXjk?dossierID={registration.trainee.code}" target="_blank" rel="noopener"><br />
<button>Questionnaire</button></a></p>


<h3>Information sur le direct</h3>
<div>Le direct aura lieu le : <em>{registration.session.acf.datetime|datetime}</em></div>
<div>Il n&rsquo;est pas obligatoire d&rsquo;assister au direct.</div>
<h3>Information sur le replay</h3>
<div>Le replay sera disponible dès le lendemain.</div>
<div>Date de fin d&rsquo;accès au replay : <em>{registration.date_end|date}</em></div>
<div></div>
<div><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-medium wp-image-4527" src="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-500x284.png" alt="" width="500" height="284" srcset="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-500x284.png 500w, https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-1024x581.png 1024w, https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-768x436.png 768w, https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-1536x871.png 1536w, https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/access-replay-bw-2048x1162.png 2048w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /></div>


<h3><em>Vidéo introductive à l&rsquo;atelier</em></h3>
<div style="padding: 56.25% 0 0 0; position: relative;"><iframe style="position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;" title="Ateliers - Présentation de votre formation" src="https://player.vimeo.com/video/888055265?badge=0&amp;autopause=0&amp;player_id=0&amp;app_id=58479" frameborder="0"></iframe></div>
<p><script src="https://player.vimeo.com/api/player.js"></script></p>
<p><script src="https://player.vimeo.com/api/player.js"></script></p>
<p>&nbsp;</p>


Découvrez de nouvelles approches et commencez à les utiliser dès la fin de l'atelier

Inscrivez-vous à cet atelier pratique

Formulaire pour recevoir votre devis, votre contrat et un programme détaillé

L'accompagnement des personnes avec TSA dans la préparation aux soins représente un enjeu majeur pour les professionnels de l'éducatif, du médico-social, et les parents. Comment, en amont, rendre ces moments moins stressants et plus prévisibles ? Cet atelier offre des réponses pratiques et adaptées :
<ul>
 	<li><strong>Explorer des stratégies d'habituation avant le soin</strong> : Comment concevoir des séquences préparatoires qui diminuent l'anxiété et renforcent la confiance, renforçant ainsi l'acceptation des soins ?</li>
 	<li><strong>Préparation non médicale aux soins</strong> : En tant que professionnel hors du secteur médical ou parent, quelles approches adopter pour préparer efficacement la personne TSA, en tenant compte de ses spécificités sensorielles et cognitives ?</li>
 	<li><strong>Cas pratiques pour une application concrète</strong> : À travers des exemples de préparation à des prises de sang, soins dentaires, ou examens complémentaires, comment mettre en place des routines rassurantes et personnalisées ?</li>
</ul>
Cet atelier vise à faire découvrir des méthodes et des outils concrets pour une préparation optimale aux soins, contribuant à une expérience de soin positive pour les personnes avec TSA.
<h3>Pour qui ?</h3>
Cet atelier s'adresse à un large éventail de professionnels, y compris ceux travaillant dans le domaine éducatif, médico-social, et aux parents engagés dans l'accompagnement des personnes avec TSA. Aucun prérequis spécifique n'est nécessaire, si ce n'est une volonté d'améliorer la prise en charge et l'expérience des soins chez les personnes avec TSA.
<h3>Contenu</h3>
L’atelier se déroule sur 3h en VISIO, avec un replay ensuite disponible. Voici les modules clés abordés pendant cet atelier :
<ul>
 	<li><strong>Habituation aux soins</strong> : Introduction aux concepts clés et à l'importance de la préparation non médicale avant le soin.
<ul>
 	<li><strong>Création de la séquence</strong> : Techniques pour développer des séquences de préparation personnalisées et rassurantes.</li>
 	<li><strong>Apprentissage de la séquence</strong> : Stratégies pour enseigner et renforcer ces séquences auprès des personnes avec TSA.</li>
</ul>
</li>
 	<li><strong>Différents cas cliniques</strong> : Approfondissement à travers l'analyse de cas pratiques.
<ul>
 	<li><strong>Réalisation d’une prise de sang</strong></li>
 	<li><strong>Réalisation de soins dentaires</strong></li>
 	<li><strong>Réalisation d’un examen complémentaire</strong></li>
</ul>
</li>
</ul>
<ul>
 	<li style="list-style-type: none;"></li>
</ul>

Ces <strong>interventions courtes en direct puis replay</strong> vous permettent de découvrir brièvement un sujet puis de le mettre en pratique.

Atelier pratique

Ressources favorisant l'autonomie quotidienne des utilisateurs spécifiques.

Autonomie

bien-etre et sante

Ressources liées à la facilitation et l'amélioration de la communication.

Communication

Ressources liées au domaine médical et à l'accompagnement santé.

Médical

Ressources pour comprendre et accompagner l'anxiété et les troubles associés.

Troubles anxieux

Ressources liées aux besoins spécifiques des personnes avec autisme.

Habituation aux soins : Faciliter l’accès aux soins pour les personnes TSA

Inscrivez-vous à cet atelier pratique