Ateliers
Développer l’intéroception chez les adolescents et adultes avec TSA sans TDI
Attestation de participation
Cet atelier n’est pas disponible mais pourrait être reproposé à l’avenir
L’intéroception joue un rôle clé dans la perception des sensations internes et l’autorégulation. Chez les adolescents et adultes avec TSA sans TDI, cette capacité peut être altérée, influençant l’autonomie, la communication et la gestion des émotions. Cet atelier propose d’explorer les enjeux de l’intéroception et de découvrir des stratégies concrètes pour accompagner son développement au quotidien.
Durée 3h
Être prévenu
Avec Astrid Kremer,
Psychologue clinicienne et docteure en psychopathologie du développement
Handicap auditif
Handicap visuel
Introduction
Objectifs
Intervenant
Introduction
Comment sait-on que l’on a faim, soif ou froid ? Que l’on est stressé ou fatigué ? Ces sensations internes nous guident au quotidien et influencent nos actions. C’est l’interoception qui nous permet de les percevoir et d’y répondre de manière adaptée.
Chez les personnes avec TSA, cette perception peut être altérée, rendant plus difficile l’identification des besoins corporels et émotionnels. Cela peut entraîner des difficultés à exprimer une douleur, à ajuster son comportement en fonction de son état interne ou encore à réguler ses émotions.
Mais l’intéroception peut être travaillée. Avec les bons outils et une approche adaptée, il est possible d’aider une personne autiste à mieux comprendre ses sensations internes et à leur donner du sens. Parmi ces outils, la construction d’une fiche d’identité sensorielle et l’utilisation d’un questionnaire informel permettent d’objectiver les ressentis et de mieux guider l’accompagnement.
Cet atelier se concentre sur les adolescents et adultes avec TSA sans TDI et propose d’explorer :
- Pourquoi l’interoception est essentielle et comment elle influence le quotidien
- Comment aider une personne autiste à mieux décoder ses signaux internes
- Les liens entre interoception, autonomie, sensorialité et communication
- Des stratégies et outils concrets pour accompagner ce processus
Accompagner le développement de l’intéroception, c’est permettre aux personnes autistes de mieux se connaître, d’anticiper leurs besoins et de gagner en autonomie.
Pour qui ?
Cet atelier s’adresse aux professionnels qui accompagnent des adolescents et adultes avec un TSA sans TDI et qui souhaitent mieux comprendre l’importance de l’intéroception. Il est conçu pour ceux qui cherchent des pistes concrètes pour aider leurs patients ou bénéficiaires à identifier, interpréter et utiliser leurs sensations internes au quotidien.
Que ce soit en milieu éducatif, thérapeutique ou médico-social, cet atelier apporte des clés pour intégrer l’intéroception dans l’accompagnement et favoriser une meilleure autonomie, une régulation émotionnelle plus efficace et une communication adaptée aux ressentis internes.
Objectifs
- Comprendre pourquoi l’interoception est essentielle dans le quotidien des personnes avec TSA sans TDI
- Explorer comment identifier et décoder les signaux interoceptifs
- Mettre en lien le décodage interoceptif avec l’autonomie, la sensorialité et la communication
- Découvrir des stratégies pour accompagner le développement de l’intéroception
Intervenant
Astrid Kremer
Psychologue clinicienne et docteure en psychopathologie du développement
Astrid Kremer a obtenu un doctorat en psychopathologie en 2009, après un master professionnel de psychologie de l’enfant et de l’adolescent et un master de recherche en psychopathologie à l’Université Paris Descartes.
Elle exerce en libéral auprès d’enfants et d’adultes et réalise des bilans psychologiques, des accompagnements et des actions de guidance parentale. Elle intervient également auprès d’établissements pour la supervision et l’analyse des pratiques. Son parcours comprend la conception et l’animation de formations consacrées aux TSA, aux TND et au développement de l’enfant.
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Durée 21h réparties sur 6 semaines
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