Ateliers

Déceler et atténuer l’anxiété sociale dans le TSA
Parcours "Troubles anxieux et TSA sans TDI"
Attestation de participation
Cet atelier n’est pas disponible mais pourrait être reproposé à l’avenir
Cet atelier avancé est conçu pour aider les participants à apprendre à identifier, explorer et prévenir l'anxiété sociale chez les personnes autistes. Elle apporte aux professionnels et aux proches des connaissances détaillées et des outils pratiques pour améliorer le bien-être social et émotionnel des personnes autistes.
Durée 3h
Être prévenuHandicap auditif
Handicap visuel
Introduction
Objectifs
Intervenant
Introduction
Cet atelier est une ressource essentielle pour tous ceux qui accompagnent des personnes autistes, qu’ils soient professionnels ou proches après avoir suivi notre atelier introductive sur l’anxiété dans le TSA. Cet atelier s’attache à aborder des questions fondamentales :
- Comment identifier l’anxiété sociale chez les personnes autistes ? Quels sont les signes spécifiques de l’anxiété sociale dans le TSA ?
- Quels sont les mécanismes de l’anxiété sociale chez les personnes autistes ? Comment le TSA influence-t-il l’apparition et la gestion de l’anxiété sociale ?
- Comment prévenir l’anxiété sociale chez les personnes autistes ? Quelles stratégies et outils peuvent être mis en place pour réduire ou prévenir l’anxiété sociale ?
Cet atelier vise à doter les participants des outils et concepts clés pour identifier, comprendre et intervenir efficacement face à l’anxiété sociale dans le contexte du TSA.
Pour qui ?
Cet atelier s’adresse aux professionnels et aux proches de personnes autistes ayant déjà suivi l’atelier initiale sur le trouble anxieux et le TSA. Il est conçu pour ceux qui cherchent à découvrir l’anxiété sociale spécifique au TSA et à développer des stratégies efficaces pour la prévenir et la gérer.
Contenu
L’atelier, d’une durée de 3h en VISIO avec replay disponible, comprend les modules suivants :
- Repérer l’anxiété sociale : Techniques et signes pour identifier l’anxiété sociale chez les personnes autistes.
- Fonctionnement de l’anxiété sociale chez les personnes autistes : Compréhension détaillée des dynamiques de l’anxiété sociale dans le TSA.
- Vignettes cliniques : Études de cas pratiques pour illustrer le fonctionnement de l’anxiété sociale et son impact.
- Stratégies comportementales et outils de prévention : Méthodes pratiques pour prévenir et atténuer l’anxiété sociale chez les personnes autistes.
Objectifs
- Repérer l’anxiété sociale chez les personnes autistes : Équiper les participants des connaissances nécessaires pour repérer les signes et les manifestations de l’anxiété sociale spécifiques au contexte du TSA.
- Explorer les mécanismes de l’anxiété sociale chez les personnes autistes : Fournir une compréhension approfondie des facteurs et des processus qui contribuent à l’anxiété sociale chez les personnes autistes, permettant une meilleure approche de prise en charge.
- Prévenir l’anxiété sociale chez les personnes autistes : Offrir des stratégies et des outils pratiques pour prévenir et gérer l’anxiété sociale, améliorant ainsi le bien-être social et émotionnel des personnes autistes.
Intervenant

Bénédicte Hubert
Psychologue et neuropsychologue
Bénédicte Hubert est psychologue et neuropsychologue, avec une formation complémentaire en thérapies cognitives et comportementales. Elle exerce en libéral à Chalon-sur-Saône après avoir travaillé en unité de diagnostic, en IME et en SESSAD auprès d’enfants et d’adultes présentant un TSA.
Son activité comprend l’évaluation cognitive, les thérapies cognitives et comportementales et la guidance parentale. Elle accompagne notamment des enfants, des adolescents et des adultes présentant des troubles anxieux. Elle intervient également auprès de professionnels sur l’adaptation des pratiques aux particularités des personnes présentant un TSA.
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Accompagnez le développement des compétences émotionnelles de l'enfant et de l'adolescent. Ideereka porte une certification sur ce thème, en cours d'enregistrement à France Compétences.
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Prochaine session 26/10/2026
Durée 21h réparties sur 6 semaines
Inscriptions ouvertes
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Durée 13h
Disponible à la demandeDIY

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