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Formations
Développez des ateliers éducatifs avec des briques de couleurs
Apprenez à animer des ateliers éducatifs avec seulement 6 briques DUPLO®. Découvrez l'approche Six Bricks pour développer les compétences cognitives et motrices des enfants, incluant ceux avec TND.
Tarif :
95 € par participant
Mode :
3 h 30 en VISIO sans replay + 2 h 30 exercice
Durée : 6 h
Prérequis : Pour rejoindre la formation "Lego Six Bricks", les participants doivent avoir une connexion internet stable pour assister à la session de 3h30 en visioconférence, qui n'offre pas d'option de replay. Il est important de se munir des six briques DUPLO® des couleurs spécifiques à Six Bricks (1 brique DUPLO® taille 2x4 de chaque couleur rouge, orange, jaune, vert, bleu clair, bleu foncé ; en cas de doute nous contacter) pour les exercices pratiques, disponibles à l'achat auprès de la formatrice si nécessaire. Les participants recevront également des documents à imprimer avant la formation pour utilisation durant la session.
Résultats : Depuis 2024, 76 des 89 stagiaires ont achevé la formation. 17 des 22 stagiaires ayant répondu à notre enquête de fin de formation ont trouvé le contenu très intéressant ou mieux que prévu.
Accessibilité :
Handicap moteur
Handicap auditif
Handicap visuel
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Handicap visuel
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465stagiaires formé·es sur ce thème depuis 2022
De la métropole à l’Outre-mer, et dans 9 pays à l’international
Stagiaires formé·es : données arrêtées au 21 octobre 2026.
Introduction
Objectifs
Intervenants
Introduction
Cette formation de 6 heures (3h30 de live + 2h30 d’exercices à votre rythme) sur l’approche Lego Six Bricks est une opportunité unique pour les professionnels et les parents d’acquérir des connaissances essentielles pour organiser leurs propres ateliers.
L’approche Six Bricks, ludique et universellement accessible, est idéale pour l’apprentissage de tous les enfants, y compris ceux avec des besoins spéciaux. Les activités, conçues pour être courtes et captivantes, favorisent une compréhension efficace et un apprentissage dynamique, sans fatiguer les participants. En utilisant des briques DUPLO® faciles à manipuler, les participants découvriront la création de séances adaptées tant pour les enfants que pour les adultes, en individuel ou en groupe, rendant l’apprentissage amusant et interactif.
Cette formation se déroule exclusivement en direct, sans option de replay.
Contenu
La formation se déroule sur 3h30 en VISIO (il n’y a pas de replay) et reprend les niveaux 1 et 2 définis par Care For Education. En voici l’articulation :
- Introduction à Six Bricks : Compréhension du concept et de son origine.
- Activités de base : Pratique des activités Six Bricks fondamentales.
- Application spécifique pour les TND : Discussion sur l’adaptation des activités aux enfants avec TND.
- Création d’activités : Développement d’activités personnalisées selon les besoins individuels.
- Utilisation de supports complémentaires : Intégration de supports 2D pour enrichir l’apprentissage.
- Organisation et animation d’ateliers : Découvrez comment planifier, organiser et animer efficacement vos propres ateliers Six Bricks, avec la présentation d’idées clés en gestion de groupe et en techniques de communication engageantes.
Avantages supplémentaires :
- Matériels exclusifs : Découvrez des guides pratiques, des fiches d’activités, et des ressources exclusives pour approfondir vos connaissances et compétences.
- Mise en pratique pendant le direct : Cette formation interactive de 3h30 nécessite une participation active des participants, avec des activités pratiques et des démonstrations en temps réel. Pour cela, est essentiel de se munir des documents imprimés fournis au préalable ainsi que des six briques DUPLO®️ nécessaires pour les exercices pratiques. Si vous avez besoin de briques, l’intervenante peut fournir un lot de 12 briques au prix de 12 €, plus les frais de port. Pour cela, contactez directement l’intervenante avec un justificatif d’inscription.
- Exercice post formation : Un défi pratique sera proposé après la session, encourageant l’application des concepts couverts à un contexte réel.
- Référencement : Les professionnels suivant la formation, et rendant leurs exercices pratiques dans les temps pourront être référencés dans notre réseau. Cela permet aux familles de les contacter pour des ateliers Six Bricks.
Prérequis
Pour participer efficacement, les participants doivent répondre aux conditions suivantes :
- Accès à une connexion internet stable : en visioconférence une connexion internet fiable est essentielle.
- Disponibilité pour la session en direct : dure 3h30 et se déroule exclusivement en direct. Les participants doivent s’assurer de leur disponibilité pour toute la durée de la session.
- Matériel de base : Les participants doivent se munir des six briques DUPLO® des couleurs spécifiques à Six Bricks (1 brique DUPLO® taille 2×4 de chaque couleur rouge, orange, jaune, vert, bleu clair, bleu foncé ; voir image ici ; en cas de doute nous contacter). Si nécessaire, ces briques peuvent être fournies par l’intervenante moyennant un coût supplémentaire, et au plus tard 2 semaines avant le démarrage de la session.
- Documents imprimés : Avant la session en direct, les participants recevront des documents à imprimer qui seront utilisés pendant.
Objectifs
- Découvrir le concept de Six Bricks
Découvrez les multiples activités réalisables avec seulement six briques DUPLO®. Cette exploration permettra aux participants de reconnaître l’application de ces activités pour stimuler le développement cognitif et moteur, en particulier chez les enfants avec des TND. - Pratiquer les activités fondamentales des niveaux 1 et 2 de Six Bricks
Vous découvrirez un panel d’activités et créerez une aisance dans leur mise en œuvre, essentielle pour une application efficace et confiante auprès d’enfants, y compris ceux présentant des TND, afin de soutenir leur développement global. - Animer des ateliers Six Bricks
Découvrez la conception et l’animation d’ ateliers Six Bricks, et l’adaptation de ces ateliers aux enfants avec TND. - Innover en créant des activités personnalisées pour des besoins spécifiques
Encouragez votre créativité en développant vos propres activités Six Bricks, ciblées sur des objectifs pédagogiques et thérapeutiques spécifiques.
Intervenants
Chloé Schmidt-Dhonneur
Docteure en sciences de l’éducation et orthopédagogue
Chloé Schmidt-Dhonneur a obtenu en 2025 un doctorat en sciences de l’éducation. Son parcours comprend un master en sciences de l’éducation, un DU Autisme, un DU Droit-Handicap et un DIU TDAH.
Elle exerce en cabinet libéral, où elle accompagne des enfants, des adolescents et leurs familles, et assure des activités de supervision et de formation. Elle a également travaillé au sein d’une MDPH. Elle a créé les ateliers Pose ta Brique®, qui utilisent les briques LEGO® comme médiation pour travailler les habiletés sociales.
Pose ta Brique®
Ateliers et formations autour des habiletés sociales et de la coopération
Pose ta Brique® propose des ateliers et des formations s’appuyant sur des activités de construction en groupe. Les ateliers sont notamment destinés aux enfants et aux adolescents et suivent une organisation structurée dans laquelle chaque participant tient un rôle.
Ces groupes d’entraînement aux habiletés sociales permettent de travailler la communication, la coopération, la résolution collective de problèmes et les relations entre participants. Le site de la marque présente les différents formats d’atelier ainsi que les personnes formées à leur animation dans l’espace francophone.
Votre établissement souhaite former plusieurs professionnel·les ? Il existe une formule pensée pour les équipes, construite avec vous.
Découvrez la formule pour former son équipePour aller plus loin sur Développer les habiletés sociales
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Certifications
Animer un groupe d'habiletés sociales
Vous animez des groupes d'habiletés sociales ? La certification Faciliter un programme de groupes d'habiletés sociales structure votre pratique et est éligible au financement CPF.
Voir la certificationFormations
Faciliter un programme de groupes d’habiletés sociales basé sur des jeux de construction structurés : pratique
De l’idée à la mise en œuvre, avec trois mois pour construire, expérimenter et ajuster votre programme
Attestation de formation
Concevez, animez et ajustez un programme de groupes d’habiletés sociales pour les enfants et adolescents en vous appuyant sur des jeux de construction structurés. Pendant trois mois, alternez apprentissages, mises en pratique et supervisions pédagogiques pour construire un programme adapté à votre contexte professionnel.
Prochaine session 14/01/2027
Durée 28 h
Inscriptions ouvertes
Formations
Développer les compétences académiques avec LEGO®️
LEGO®️ Academic Skills
Attestation de formation
Développer les compétences académiques avec LEGO®️ est une formation qui propose d'utiliser les briques LEGO® comme support d'activités en numération, en lecture et en étude de la langue, auprès d'enfants de maternelle et d'élémentaire, notamment avec des troubles du neurodéveloppement. Vous y trouverez des fiches, des modèles et des exercices pour adapter ces activités aux besoins de chaque enfant.
Durée 15 h réparties sur 4 semaines
Être prévenu
Évènements
Forum d’Été – Les compétences sociales
Explorer, comprendre et renforcer les compétences sociales chez les enfants et adolescents
Attestation de participation
Le Forum d’été sur les compétences sociales s’est tenu en direct les 9, 10 et 11 juillet 2025. Pendant trois après-midis, il a proposé d’explorer les bases des interactions sociales et de repérer les besoins spécifiques des jeunes avec TND, avec des outils pratiques et concrets pour favoriser des relations positives.
Durée 9 h
Être prévenu
Articles
Groupes d’habiletés sociales par le jeu de construction : le guide complet des professionnel·les
Si les petites briques de construction existent depuis 1932, il aura fallu attendre les années 2000 pour voir naître les groupes d'habiletés sociales par le jeu de construction. Quels sont leurs objectifs ? Comment vous permettent-ils d'aller plus loin encore dans votre accompagnement d'enfants avec des TND ? Existe-t-il d'autres approches d'apprentissage utilisant ces briques ? Nous répondons à toutes vos questions !
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Entraînement aux habiletés sociales dans l’autisme : par où commencer ?
Certaines capacités sociales font souvent défaut dans les TSA. Découvrez ce que sont les habiletés sociales et comment les enseigner !
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Jeu de construction : quelle approche choisir selon vos objectifs ?
Six Bricks, groupe d’habiletés sociales, LEGO Academic Skills : le jeu de construction sert de support à des objectifs différents. Des repères pour choisir parmi ces approches selon vos objectifs.
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Tour de rôle, attention conjointe, vocabulaire descriptif, théorie de l’esprit : ce qu’un groupe d’habiletés sociales par le jeu de construction permet de travailler, et comment, côté professionnel.
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Habiletés sociales par le jeu de construction : 8 questions
Jouer aux petites briques de couleur pour développer les habiletés sociales de l’enfant ? Découvrez ces ateliers éducatifs à travers 8 questions.
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Questions fréquentes
Quelle est la durée de la formation ?
La formation représente 6 h. Le rythme reste flexible : vous avancez selon votre agenda.
Quels sont les prérequis pour la formation ?
Pour rejoindre la formation "Lego Six Bricks", les participants doivent avoir une connexion internet stable pour assister à la session de 3h30 en visioconférence, qui n'offre pas d'option de replay. Il est important de se munir des six briques DUPLO® des couleurs spécifiques à Six Bricks (1 brique DUPLO® taille 2x4 de chaque couleur rouge, orange, jaune, vert, bleu clair, bleu foncé ; en cas de doute nous contacter) pour les exercices pratiques, disponibles à l'achat auprès de la formatrice si nécessaire. Les participants recevront également des documents à imprimer avant la formation pour utilisation durant la session.
Comment se déroule une séance de groupe d'habiletés sociales, concrètement ?
Dans un groupe d'habiletés sociales basé sur les jeux de construction structurés (type briques LEGO®), chaque séance s'organise autour d'une construction menée à plusieurs. Les enfants ne construisent pas chacun dans leur coin : chacun reçoit un rôle explicite (par exemple l'ingénieur, le fournisseur, le constructeur), ce qui l'amène naturellement à communiquer, négocier et collaborer avec ses pairs pour faire aboutir la construction. Votre rôle à vous, professionnel·le : préparer un environnement ludique, motivant et sécurisé (matériel, espace, règles, rôles), animer la séance et observer. Les enfants s'engagent parce qu'ils jouent ; les progrès se mesurent parce que le dispositif est structuré. Et le plaisir est partagé : les enfants adorent ces ateliers, et les professionnel·les aussi.
Pourquoi des jeux de construction pour développer les habiletés sociales ?
L'approche s'inscrit dans la lignée de la démarche développée au début des années 2000 par Daniel B. LeGoff, docteur en psychologie, d'abord auprès d'enfants autistes, connue sous le nom de LEGO® Based Therapy. Son principe : transformer une activité que les enfants adorent en véritable situation sociale. Construire à plusieurs amène naturellement à communiquer, négocier et collaborer, et sollicite les habiletés que vous cherchez à développer : initier une interaction, respecter les tours de rôle, décoder les intentions des autres. Les enfants et adolescents avec un trouble du neurodéveloppement (TND), comme un trouble du spectre de l'autisme (TSA) ou un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), sont particulièrement concernés par ces difficultés, mais pas uniquement : la démarche s'adresse à tout jeune en difficulté avec les interactions sociales.
« Mon enfant n'a pas d'amis », « il se fait rejeter à la récré » : que faire de ces demandes des familles ?
Derrière ces phrases que les familles vous adressent se cachent souvent des difficultés d'habiletés sociales : initier une interaction, coopérer, respecter les tours de rôle, décoder les intentions des autres. Ces habiletés se travaillent de manière structurée. C'est vous, professionnel·le formé·e, qui faites le point avec la famille, identifiez les besoins de l'enfant et jugez si un groupe d'habiletés sociales est indiqué, et avec quels objectifs. Le groupe est un outil ; c'est votre analyse qui oriente.
Pourquoi se former avec Ideereka ?
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Nos formations sont conçues et animées par des experts reconnus du handicap et des besoins spécifiques.
Apprendre avec le sourire
Exercices concrets, mises en situation, échanges vivants entre stagiaires, supports soignés, ton bienveillant : nos formations apportent du plaisir, de l'élan, du sourire à vos accompagnements.
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Mis à jour le 11 juin 2025