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Accompagner les enfants dans le geste d’écriture
Le geste d'écriture a un lien très étroit avec le contrôle moteur. Apprendre à tracer des lettres nécessite en effet un geste précis. Aucun tremblement, aucune ligne qui superpose une autre : les lettres sont parfaitement visibles. Mais, pour certains enfants, la coordination motrice n'est pas bien acquise. Alors, comment les aider à améliorer leur contrôle moteur ? Voici un petit exercice, destiné aux professionnels du secteur.
Du dessin à l’écriture, les enfants traversent tout un monde… Vers 5-6 ans, ils commencent à tracer des formes précises. La tenue de l’outil scripteur s’améliore. Et tout ça, grâce au développement de la motricité fine.
Soutenir les enfants dans cette progression peut leur permettre d’aller plus vite dans leur développement moteur… et donc dans l’apprentissage de l’écriture. Ceci est d’autant plus vrai pour les enfants qui ont de fortes difficultés à contrôler leurs gestes d’écriture. C’est le cas, par exemple, des personnes avec des troubles de la coordination motrice.
Chez Ideereka, et avec la psychomotricienne Julia Duvernay, nous soutenons les efforts des enfants, notamment à travers des exercices ludiques. Apprendre à tracer un S, en particulier, participe à l’amélioration du geste d’écriture.
Découvrez notre ressource pédagogique, spécialement conçue pour vous aider dans vos accompagnements !



