Ateliers
Distinguer, évaluer et prévenir les comportements sexuels problématiques
Mise à disposition : 30 novembre 2026
Découvrez comment distinguer, évaluer et prévenir les comportements sexuels problématiques dans les contextes médico-sociaux, éducatifs ou psychiatriques. Cet atelier aide à différencier une exploration sexuelle typique d’une situation préoccupante, à repérer les critères d’alerte selon l’âge et le contexte, et à construire une réponse professionnelle adaptée. À partir de repères cliniques, de cas concrets et d’outils pratiques, vous apprendrez à analyser les situations sensibles, protéger les personnes concernées et renforcer les actions de prévention des violences sexuelles.
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Avec Océane Feugère,
Infirmière, conseillère en santé sexuelle, responsable Les joies du corps
Handicap auditif
Handicap visuel
Introduction
Objectifs
Intervenant
Contenu
Bibliographie
Abonnés
Introduction
Dans les structures médico-sociales, sanitaires, éducatives ou psychiatriques, certains comportements sexuels peuvent interroger, inquiéter ou mettre en difficulté les professionnels : gestes sexualisés répétés, propos explicites, exposition du corps, comportements intrusifs, conduites entre pairs, situations de contrainte, confusion entre exploration et passage à l’acte, ou suspicion de violence sexuelle.
Face à ces situations, il est essentiel de ne pas réagir uniquement sous l’effet du malaise ou de l’urgence. Tous les comportements sexualisés ne sont pas problématiques, mais certains nécessitent une analyse rigoureuse, une réponse éducative, une protection, une orientation ou un travail en équipe.
Vous avez sans doute déjà été confronté à ces situations :
- Comment distinguer une exploration sexuelle normale d’un comportement sexuel problématique ?
- Quels critères observer avant de conclure qu’une situation est préoccupante ?
- Comment adapter l’analyse selon l’âge, le développement, le contexte et le public accompagné ?
- Comment construire une réponse professionnelle qui protège, prévient et évite les réactions disproportionnées ?
Cet atelier propose un cadre clinique, éducatif et opérationnel pour repérer, analyser et prévenir les comportements sexuels problématiques. Il aide les professionnels à différencier les situations, à poser les bons critères d’évaluation, à ajuster leur posture et à construire des réponses adaptées, en particulier dans les contextes médico-sociaux, psychiatriques et éducatifs.
Objectifs
- Distinguer développement sexuel normal, exploration sexuelle typique et comportement sexuel problématique.
- Identifier les critères qui rendent une situation préoccupante : âge, fréquence, répétition, contrainte, écart développemental, contexte, impact sur autrui.
- Adapter l’analyse selon qu’il s’agit d’un enfant, d’un adolescent ou d’un adulte.
- Repérer les situations nécessitant une réponse éducative, une protection, une orientation ou un relais spécialisé.
- Construire une posture professionnelle adaptée : contenir, protéger, documenter, transmettre, prévenir.
- Développer des actions de prévention des violences sexuelles auprès des publics accompagnés.
Intervenant
Océane Feugère
Infirmière, conseillère en santé sexuelle, responsable Les joies du corps
Océane Feugère est infirmière diplômée d’État depuis 2017. Son parcours comprend des expériences en pédopsychiatrie, hôpital de jour, CMP, ITEP, IME, foyer de vie et micro-crèches. Elle a également suivi des formations en éducation thérapeutique du patient, psychiatrie/pédopsychiatrie, troubles du comportement chez l’enfant et l’adolescent, fertilité, santé sexuelle infantile et prévention des violences sexuelles infantiles.
Elle exerce en libéral comme conseillère en santé sexuelle au sein de Les joies du corps depuis août 2025. Son activité s’inscrit autour de la vie affective et sexuelle, de la santé sexuelle, de l’accompagnement des personnes en situation de handicap et des publics enfants, adolescents ou adultes accompagnés en structure médico-sociale ou sanitaire.
Contenu
- Cadre conceptuel des comportements sexuels problématiques.
- Différence entre comportement sexuel normal, exploration sexuelle typique et comportement préoccupant.
- Repères développementaux chez l’enfant : curiosité, exploration, limites, signaux d’alerte.
- Comportements sexuels problématiques chez l’adolescent : répétition, contrainte, exposition, domination, impact sur les pairs.
- Comportements sexuels problématiques chez l’adulte en situation de handicap ou accompagné par une structure.
- Critères d’analyse d’une situation : âge, maturité, consentement, contrainte, rapport de pouvoir, fréquence, contexte, compréhension, intentionnalité, effet sur autrui.
- Éléments à recueillir avant d’agir : faits observés, propos rapportés, contexte, antécédents, réactions des personnes concernées.
- Différence entre réponse éducative, réponse de protection, signalement, orientation clinique ou relais spécialisé.
- Posture professionnelle face à une situation sensible : ne pas banaliser, ne pas dramatiser, ne pas juger, sécuriser.
- Travail en équipe : transmissions, traçabilité, cadre institutionnel, coordination des professionnels.
- Prévention des violences sexuelles : repères corporels, consentement, limites, respect de l’autre, espaces privés/publics.
- Analyse de cas cliniques issus du terrain.
- Construction de réponses adaptées selon les publics : enfants, adolescents, adultes, TND, TSA, déficience intellectuelle.
- Grilles, protocoles et repères pratiques pour soutenir l’évaluation et la prise de décision.
Bibliographie
- Ressources CRIAVS – Centres de Ressources pour les Intervenants auprès des Auteurs de Violences Sexuelles.
- Informations violences sexuelles – ressources institutionnelles en ligne.
- CeRHeS France – Centre Ressources Handicaps et Sexualités : ressources sur la sexualité des personnes en situation de handicap.
- Programme EVAS pour adolescents et adultes avec déficience intellectuelle.
- Chagnon, J.-Y. (dir.). (2024). Approche clinique des comportements sexuels problématiques de l’enfant. In Press.
Cette liste est un extrait de la bibliographie complète utilisée pour l'atelier. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter.
Bientôt disponible !
Cet atelier sera disponible dans 107 jours
Date de mise à disposition : 30 novembre 2026