<p>Astrid Kremer est une psychologue clinicienne et docteure en psychopathologie du développement, spécialisée dans l'accompagnement des personnes avec TSA.</p>



<p>En tant que psychologue clinicienne avec une spécialisation en psychopathologie du développement, Astrid Kremer s'est dédiée à la cause des individus avec Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA). Son parcours a débuté par un stage marquant qui a défini sa trajectoire professionnelle, la menant à se spécialiser dans ce domaine. En pratique libérale, elle offre des supervisions et des analyses de pratique professionnelle, et elle contribue à une association qui promeut des solutions de logement innovantes pour adultes avec TSA.</p>



<p>Son travail respecte les normes professionnelles et s'appuie sur une approche qui favorise le développement personnel et une meilleure qualité de vie pour les personnes avec TSA et leurs familles.</p>

Dr. Astrid Kremer

<h3>Pourquoi participer à cet atelier ?</h3>
<ul>
<li>Vous accompagnez des personnes avec TSA et cherchez des méthodes adaptées pour favoriser leur communication ?</li>
<li>Vous êtes curieux de découvrir une approche différente, centrée sur le développement plutôt que sur le comportement ?</li>
<li>Vous souhaitez comprendre comment créer un outil de communication réellement individualisé et efficace ?</li>
</ul>
<p>Cet atelier est une opportunité unique d&rsquo;explorer l&rsquo;approche développementale appliquée à la communication pour les personnes avec TSA. Vous y découvrirez comment cette approche peut transformer votre manière d&rsquo;accompagner la communication, en tenant compte des particularités de chaque individu. En participant, vous pourrez :</p>
<ul>
<li><strong>Explorer les différences entre les approches développementale et comportementale</strong> et comprendre pourquoi la première peut être plus bénéfique pour l&rsquo;apprentissage de la communication.</li>
<li><strong>Découvrir comment évaluer de manière informelle</strong> pour construire un outil de communication véritablement individualisé, adapté aux besoins spécifiques de la personne.</li>
<li><strong>Repartir avec des outils pratiques</strong>, directement applicables, pour accompagner les personnes avec TSA dans leur développement communicatif.</li>
</ul>
<p><strong>Rejoignez cet atelier et enrichissez votre pratique avec des méthodes concrètes, basées sur l&rsquo;individualisation et l&rsquo;auto-détermination.</strong></p>
<h3>Pour qui ?</h3>
<p>Cet atelier s&rsquo;adresse aux professionnels et accompagnants de personnes avec TSA, que vous interveniez en milieu scolaire, périscolaire, dans les services médico-sociaux (ESMS), dans le secteur sanitaire, ou à domicile. Que vous soyez enseignant, éducateur, thérapeute ou parent, cet atelier vous apportera des méthodes concrètes et adaptées pour enrichir votre accompagnement et soutenir le développement communicatif des personnes que vous accompagnez.</p>


<p><strong>1 seul règlement</strong> à l&rsquo;inscription</p>


<p>Pour les organismes publics via CHORUS ou virement (1 règlement après)</p>


Découvrez de nouvelles approches et commencez à les utiliser dès la fin de l'atelier

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Formulaire pour préparer le contrat d'accès vidéo (1 an d'accès)

<h3>Pourquoi participer à cet atelier ?</h3>
<ul>
 	<li>Vous accompagnez des personnes avec TSA et cherchez des méthodes adaptées pour favoriser leur communication ?</li>
 	<li>Vous êtes curieux de découvrir une approche différente, centrée sur le développement plutôt que sur le comportement ?</li>
 	<li>Vous souhaitez comprendre comment créer un outil de communication réellement individualisé et efficace ?</li>
</ul>
Cet atelier est une opportunité unique d'explorer l'approche développementale appliquée à la communication pour les personnes avec TSA. Vous y découvrirez comment cette approche peut transformer votre manière d'accompagner la communication, en tenant compte des particularités de chaque individu. En participant, vous pourrez :
<ul>
 	<li><strong>Explorer les différences entre les approches développementale et comportementale</strong> et comprendre pourquoi la première peut être plus bénéfique pour l'apprentissage de la communication.</li>
 	<li><strong>Découvrir comment évaluer de manière informelle</strong> pour construire un outil de communication véritablement individualisé, adapté aux besoins spécifiques de la personne.</li>
 	<li><strong>Repartir avec des outils pratiques</strong>, directement applicables, pour accompagner les personnes avec TSA dans leur développement communicatif.</li>
</ul>
<strong>Rejoignez cet atelier et enrichissez votre pratique avec des méthodes concrètes, basées sur l'individualisation et l'auto-détermination.</strong>
<h3>Pour qui ?</h3>
Cet atelier s'adresse aux professionnels et accompagnants de personnes avec TSA, que vous interveniez en milieu scolaire, périscolaire, dans les services médico-sociaux (ESMS), dans le secteur sanitaire, ou à domicile. Que vous soyez enseignant, éducateur, thérapeute ou parent, cet atelier vous apportera des méthodes concrètes et adaptées pour enrichir votre accompagnement et soutenir le développement communicatif des personnes que vous accompagnez.

Ces <strong>interventions courtes</strong> vous permettent de découvrir un sujet puis de le mettre en pratique.

Atelier pratique

Ressources associées à la Communication Alternative et Augmentée.

Ressources liées à la facilitation et l'amélioration de la communication.

Communication

Ressources pour développer les interactions et compétences sociales.

Habiletés sociales

Ressources liées au soutien et à l'amélioration des compétences langagières.

Orthophonie

Ressources liées à la sensorialité et aux troubles sensoriels.

Sensoriel

Ressources liées aux besoins spécifiques des personnes avec autisme.

Explorer l’outil individualisé de communication grâce à l’approche développementale