Ateliers

Explorer l’outil individualisé de communication grâce à l’approche développementale
Attestation de participation
Cet atelier n’est pas disponible mais pourrait être reproposé à l’avenir
Découvrez comment l'approche développementale peut transformer l'accompagnement des personnes avec TSA en matière de communication. Cet atelier vous guidera dans l'exploration des différences avec l'approche comportementale et vous offrira des outils concrets pour créer un plan de communication sur mesure, adapté aux besoins uniques de chaque individu.
Durée 3h
Être prévenuHandicap auditif
Handicap visuel
Introduction
Objectifs
Intervenant
Bibliographie
Introduction
Pourquoi participer à cet atelier ?
- Vous accompagnez des personnes avec TSA et cherchez des méthodes adaptées pour favoriser leur communication ?
- Vous êtes curieux de découvrir une approche différente, centrée sur le développement plutôt que sur le comportement ?
- Vous souhaitez comprendre comment créer un outil de communication réellement individualisé et efficace ?
Cet atelier est une opportunité unique d’explorer l’approche développementale appliquée à la communication pour les personnes avec TSA. Vous y découvrirez comment cette approche peut transformer votre manière d’accompagner la communication, en tenant compte des particularités de chaque individu. En participant, vous pourrez :
- Explorer les différences entre les approches développementale et comportementale et comprendre pourquoi la première peut être plus bénéfique pour l’apprentissage de la communication.
- Découvrir comment évaluer de manière informelle pour construire un outil de communication véritablement individualisé, adapté aux besoins spécifiques de la personne.
- Repartir avec des outils pratiques, directement applicables, pour accompagner les personnes avec TSA dans leur développement communicatif.
Rejoignez cet atelier et enrichissez votre pratique avec des méthodes concrètes, basées sur l’individualisation et l’auto-détermination.
Pour qui ?
Cet atelier s’adresse aux professionnels et accompagnants de personnes avec TSA, que vous interveniez en milieu scolaire, périscolaire, dans les services médico-sociaux (ESMS), dans le secteur sanitaire, ou à domicile. Que vous soyez enseignant, éducateur, thérapeute ou parent, cet atelier vous apportera des méthodes concrètes et adaptées pour enrichir votre accompagnement et soutenir le développement communicatif des personnes que vous accompagnez.
Objectifs
- Explorer les distinctions entre l’approche développementale et l’approche comportementale dans l’accompagnement des personnes avec TSA.
- Découvrir l’importance de l’approche développementale pour favoriser l’apprentissage de la communication chez les personnes avec TSA.
- Expérimenter la création d’une méthodologie d’évaluation informelle pour construire un outil de communication individualisé et adapté aux besoins spécifiques.
Intervenant

Astrid Kremer
Psychologue clinicienne et docteure en psychopathologie du développement
Astrid Kremer a obtenu un doctorat en psychopathologie en 2009, après un master professionnel de psychologie de l’enfant et de l’adolescent et un master de recherche en psychopathologie à l’Université Paris Descartes.
Elle exerce en libéral auprès d’enfants et d’adultes et réalise des bilans psychologiques, des accompagnements et des actions de guidance parentale. Elle intervient également auprès d’établissements pour la supervision et l’analyse des pratiques. Son parcours comprend la conception et l’animation de formations consacrées aux TSA, aux TND et au développement de l’enfant.
Bibliographie
- Beukelman, D. R., & Mirenda, P. Communication alternative et améliorée. De Boeck.
- Motet-Fevre, A., & Ramos, O. Langage, communication et autisme. AFD.
- Bastié, C. Faciliter la communication et le développement sensoriel des personnes avec autisme. Dunod.
Cette liste est un extrait de la bibliographie complète utilisée pour l'atelier. Pour plus d'informations, n'hésitez pas à nous contacter.
Nous souhaitons organiser ce sujet dès que possible. Si vous êtes intéressé(e), faites-le nous savoir en cliquant sur le bouton ci-dessus. Plus nous recevrons de messages, plus vite nous pourrons planifier une nouvelle session.
Nous avons hâte de vous retrouver !
