<p>Passionnée de danse et de gymnastique rythmique depuis l'enfance, Elise Benazet est psychomotricienne et propose des outils novateurs pour soutenir les apprentissages des enfants et adultes présentant des difficultés cognitives et psychomotrices.</p>



<p>Ancienne championne de France de gymnastique rythmique, elle a ensuite découvert sa passion pour diverses danses comme la salsa, le hip-hop et la danse orientale. En tant que danseuse et professeure de danse, elle participe régulièrement à des événements et stages.</p>



<p>Diplômée en psychomotricité, Elise a travaillé pendant 10 ans en néonatalogie, pratiquant les échelles de Brazelton auprès de bébés prématurés et accompagnant des tout-petits avec un développement "hors norme" de la naissance à 2 ans. Ensuite, elle a passé 8 ans à accompagner des patients de tout âge en crèche, SESSAD, IME et cabinet libéral.</p>



<p>Grâce à cette double expérience, Elise a développé une approche de psychomotricité basée sur le plaisir d'apprendre par le mouvement et la musique. Ses exercices ludiques, réalisés avec du matériel simple, sont toujours associés à des musiques entraînantes qui rendent les activités plus amusantes.</p>



<p>Ayant suivi de nombreuses formations complémentaires (Brazelton, PECS, Bobath, CO-OP, NTT...), elle transmet aujourd'hui son expertise aux professionnels de l'enfance et aux passionnés de danse pour les aider à développer le bien-être corporel.</p>

Elise Bénazet

<p>Cet atelier a pour objectif de faire découvrir aux professionnels des techniques innovantes en rééducation psychomotrice. À travers des activités musicales adaptées, il invite à repenser et enrichir la manière de prendre en charge les troubles de la coordination globale.</p>
<h3>Pour qui ?</h3>
<p>L’atelier s’adresse principalement aux professionnels de la rééducation. Il vise à enrichir leur pratique en fournissant des nouvelles techniques applicables immédiatement, de la création d&rsquo;exercices musicaux à l&rsquo;optimisation des approches traditionnelles en motricité.</p>
<h3>Contenu</h3>
<p>L&rsquo;atelier se déroule sur 3 heures en visio, avec replay ensuite disponible. Voici les modules clés abordés pendant cet atelier :</p>
<ul>
<li><strong>Rappel des recommandations actuelles</strong> : Un aperçu des recommandations et bonnes pratiques pour la prise en charge des troubles de la coordination.</li>
<li><strong>Intégrer la musique en thérapie et rejouer les étapes du développement psychomoteur</strong> : Intérêt de la musique en prise en charge. Utilisation de comptines corporelles pour revisiter les étapes clés du développement psychomoteur, et compréhension de l&rsquo;importance de la musique dans ce contexte.</li>
<li><strong>Création d&rsquo;activités pratiques et exercices spécifiques</strong> :
<ul>
<li>Développement de l&rsquo;équilibre et de la proprioception par des histoires mises en mouvement en musique.</li>
<li>Techniques pour exercer les facultés à lancer, attraper et shooter à travers de petites chorégraphies.</li>
<li>Approches pour stimuler les coordinations haut/bas et droite/gauche par le biais d&rsquo;activités rythmiques.</li>
</ul>
</li>
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</ul>


<p><strong>1 seul règlement</strong> à l&rsquo;inscription</p>


<p>Pour les organismes publics via CHORUS ou virement (1 règlement après)</p>


La musique pour dynamiser les séances de psychomotricité

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<p>Afin de permettre à nos intervenants de préparer au mieux la session nous vous invitons à remplir ce questionnaire de positionnement :</p>
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<h3>Information sur le direct</h3>
<div>Le direct aura lieu le : <em>{registration.session.acf.datetime|datetime}</em></div>
<div>Il n&rsquo;est pas obligatoire d&rsquo;assister au direct.</div>
<h3>Information sur le replay</h3>
<div>Le replay sera disponible dès le lendemain.</div>
<div>Date de fin d&rsquo;accès au replay : <em>{registration.date_end|date}</em></div>
<div></div>
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Cet atelier a pour objectif de faire découvrir aux professionnels des techniques innovantes en rééducation psychomotrice. À travers des activités musicales adaptées, il invite à repenser et enrichir la manière de prendre en charge les troubles de la coordination globale.
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<ul>
 	<li><strong>Rappel des recommandations actuelles</strong> : Un aperçu des recommandations et bonnes pratiques pour la prise en charge des troubles de la coordination.</li>
 	<li><strong>Intégrer la musique en thérapie et rejouer les étapes du développement psychomoteur</strong> : Intérêt de la musique en prise en charge. Utilisation de comptines corporelles pour revisiter les étapes clés du développement psychomoteur, et compréhension de l'importance de la musique dans ce contexte.</li>
 	<li><strong>Création d'activités pratiques et exercices spécifiques</strong> :
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 	<li>Développement de l'équilibre et de la proprioception par des histoires mises en mouvement en musique.</li>
 	<li>Techniques pour exercer les facultés à lancer, attraper et shooter à travers de petites chorégraphies.</li>
 	<li>Approches pour stimuler les coordinations haut/bas et droite/gauche par le biais d'activités rythmiques.</li>
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Ces <strong>interventions courtes en direct puis replay</strong> vous permettent de découvrir brièvement un sujet puis de le mettre en pratique.

Atelier pratique

Ressources liées à la facilitation et l'amélioration de la communication.

Communication

Ressources utilisant la musique pour favoriser l'apprentissage et l'intégration sociale.

Musique

Ressources liées au développement moteur, sensoriel et émotionnel des individus.

Psychomotricité

Ressources aidant à développer et améliorer la coordination.

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