Passionnée de danse et de gymnastique rythmique depuis l'enfance, Elise Benazet est psychomotricienne et propose des outils novateurs pour soutenir les apprentissages des enfants et adultes présentant des difficultés cognitives et psychomotrices.



Ancienne championne de France de gymnastique rythmique, elle a ensuite découvert sa passion pour diverses danses comme la salsa, le hip-hop et la danse orientale. En tant que danseuse et professeure de danse, elle participe régulièrement à des événements et stages.



Diplômée en psychomotricité, Elise a travaillé pendant 10 ans en néonatalogie, pratiquant les échelles de Brazelton auprès de bébés prématurés et accompagnant des tout-petits avec un développement "hors norme" de la naissance à 2 ans. Ensuite, elle a passé 8 ans à accompagner des patients de tout âge en crèche, SESSAD, IME et cabinet libéral.



Grâce à cette double expérience, Elise a développé une approche de psychomotricité basée sur le plaisir d'apprendre par le mouvement et la musique. Ses exercices ludiques, réalisés avec du matériel simple, sont toujours associés à des musiques entraînantes qui rendent les activités plus amusantes.



Ayant suivi de nombreuses formations complémentaires (Brazelton, PECS, Bobath, CO-OP, NTT...), elle transmet aujourd'hui son expertise aux professionnels de l'enfance et aux passionnés de danse pour les aider à développer le bien-être corporel.

Elise Bénazet

30% à l&rsquo;inscription(après 15 jours de délai de rétractation), puis le solde au démarrage de la formation

1 seul règlement à l&rsquo;inscription

50% à l&rsquo;inscription puis le solde 30 jours plus tard

30% à l&rsquo;inscription puis le solde en 2 factures toutes espacées de 30 jours

Pour les organismes publics via CHORUS ou virement (1 règlement après)

Recueil des avis des participants

EPM-1 - Recueil des avis des participants

Autres

Au delà de ce jour l&#39;espace de formation n&#39;est plus accessible : 
<ul>
<li>les vidéos ne sont plus accessibles</li>
<li>les fichiers ne sont plus accessibles</li>
<li>les conversations avec l&#39;intervenant ne sont plus lisibles</li>
<li>les devoirs rendus au-delà de cette date ne compteront pas pour votre attestation</li>
</ul>

Fermeture de l'espace de formation

EPM-1 - Fermeture de l'espace de formation

Teams

<ul>
<li>Exercices pratiques en direct.</li>
<li>Partage d&#39;expériences entre participants.</li>
<li>Séance de questions-réponses. Créneau de VISIO synchrone avec les formateurs</li>
</ul>

Travaux dirigés

EPM-1 - Travaux dirigés

VISIO

Ouverture de l'espace de formation

EPM-1 - Ouverture de l'espace de formation

<ul>
<li>Concepts de l&#39;éveil psychomoteur et de l&#39;intégration musicale.</li>
<li>Cadre de travail : durée, âge, nombre d&#39;enfants, lieu d&#39;intervention.</li>
<li>Musiques adaptées pour les exercices psychomoteurs : sauter, lancer, s&#39;arrêter, accélérer.</li>
<li>Compétences psychomotrices des enfants de 18 mois à 6 ans.</li>
</ul>

Les bases pour captiver les enfants

EPM-1 - Les bases pour captiver les enfants

Module de cours

Au delà de ce jour, l&#39;intervenant n&#39;intervient plus dans l&#39;espace de formation.

Fin de l'accompagnement pédagogique par l'intervenant

EPM-1 - Fin de l'accompagnement pédagogique par l'intervenant

Au delà de ce jour, l&#39;intervenant ne corrige plus les mises en pratique, bien que celles ci continuent de compter pour les attestations de formation.

Fin de correction des mises en pratique par l'intervenant

EPM-1 - Fin de correction des mises en pratique par l'intervenant

<ul>
<li>Méthodologie pour créer des séances complètes : comptine, histoire, retour au calme.</li>
<li>Adaptation des séances aux enfants avec des besoins spécifiques.</li>
</ul>

Créez et personnalisez vos séances

EPM-1 - Créez et personnalisez vos séances

Fin administrative de la formation

EPM-1 - Fin administrative de la formation

<ul>
<li>Techniques de création de comptines corporelles : thème, mélodie, paroles.</li>
<li>Utilisation des engins de GRS : cerceau, massues, ballon, ruban, corde, foulard.</li>
</ul>

Explorez des exercices variés et ludiques

EPM-1 - Explorez des exercices variés et ludiques

EPM-1

pour animer des ateliers en crèche, à l’école, en baby-sport, en cabinet libéral, en institution, ...

Votre formation se passe sur la plateforme <a style="color: #e40082;" href="https://teams.microsoft.com/v2/">Microsoft Teams</a>
&nbsp;
Pour y accéder nous recommandons le navigateur internet Microsoft Edge, installé par défaut sur la plupart des ordinateurs.
&nbsp;
Ouvrez le navigateur internet Microsoft Edge
<img loading="lazy" decoding="async" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/microsoft-edge-logo-00.png" alt="Microsoft Edge logo" width="80" height="80" />
&nbsp;
Puis allez sur l&rsquo;adresse teams.microsoft.com
<img loading="lazy" decoding="async" style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://api.ideereka.com/wp-content/uploads/microsoft-teams-500x281.png" alt="Microsoft Teams logo" width="182" height="102" />
Connectez vous à <a style="color: #e40082;" href="https://teams.microsoft.com/v2/">Microsoft Teams</a> avec votre identifiant ci dessous :
&nbsp;
Email : {registration.trainee.teams_account_id}
Mot de passe : {registration.trainee.teams_account_password}
&nbsp;
Le mot de passe a pu être changé par vous depuis, et peut toujours être réinitialisé par vous-même.
&nbsp;
<a href="https://vimeo.com/888747710?share=copy" target="_blank" rel="noopener">🎬 Cliquez ici pour accéder à une vidéo tutoriel de connexion</a>
&nbsp;

Votre formation s&rsquo;est terminée le {registration.date_end|date}.
&nbsp;
L&rsquo;accès au contenu de la formation n&rsquo;est désormais plus possible.
&nbsp;
Si vous avez des questions ou besoin d&rsquo;assistance, n&rsquo;hésitez pas à <a style="font-weight: 400; color: #00a0df;" href="mailto:hello@ideereka.com" data-popup="contact">nous contacter</a>.

<h3>Calendrier de la formation</h3>
<div>Cliquez le bouton ci-dessous pour découvrir le planning de votre formation :</div>
<div>
<a href="https://www.ideereka.com/sessions/{session.slug}" target="_blank" rel="noopener"> 
<button>Calendrier</button></a>
</div>

<div></div>
<h3>Questionnaire de positionnement</h3>
Afin de permettre à nos intervenants de préparer au mieux la session nous vous invitons à remplir ce questionnaire de positionnement :
Réponse déjà enregistrée du formulaire pour : {registration.trainee.pre_positioning_form} (si vide, c&rsquo;est que vous n&rsquo;avez pas encore rempli le questionnaire)
<a href="https://tally.so/r/3lbXjk?dossierID={registration.trainee.code}" target="_blank" rel="noopener"> 
<button>Questionnaire</button></a>

Une fois sur l&rsquo;espace de formation vous retrouverez une introduction avec l&rsquo;intervenant en vidéo, pensez à la regarder !

La formation « Créer ses séances d&rsquo;éveil psychomoteur en musique » est conçue pour fournir des techniques pratiques et des stratégies innovantes afin de stimuler le développement psychomoteur des enfants à travers la musique. Ce programme s&rsquo;adresse aux professionnels de l&rsquo;enfance désireux de diversifier leurs approches pédagogiques et thérapeutiques en animant des ateliers dynamiques et enrichissants.
<h3>Pourquoi suivre cette formation ?</h3>
Vous souhaitez découvrir une nouvelle approche pour enrichir vos pratiques éducatives et thérapeutiques ? Imaginez pouvoir créer des séances d&rsquo;éveil captivantes qui combinent musique et développement psychomoteur. Avec cette formation, vous pourrez :
<ul>
<li>Découvrir une méthode innovante : Apprenez à utiliser la musique pour stimuler le développement psychomoteur des enfants, une approche que vous n&rsquo;avez peut-être jamais envisagée.</li>
<li>Enrichir vos ateliers : Transformez vos séances en crèche, à l’école, en baby-sport, en cabinet libéral ou en institution en moments de plaisir et d&rsquo;apprentissage.</li>
<li>Offrir le meilleur aux enfants que vous accompagnez : Proposez un accompagnement unique et stimulant qui favorise le développement global des enfants.</li>
<li>Accéder à des ressources et des conseils pratiques : Bénéficiez de méthodes éprouvées et d&rsquo;outils pratiques pour adapter vos séances aux besoins spécifiques de chaque enfant.</li>
</ul>
<h3>Déroulement de la formation</h3>
La formation se déroule sur une période de 3 semaines, permettant aux participants d’avancer à leur propre rythme. Chaque semaine, vous aurez accès à des vidéos de cours que vous pourrez visionner à votre convenance, aussi souvent que nécessaire. Des mises en application sont proposées chaque semaine pour renforcer l’apprentissage, et des interactions par message sont encouragées. Des sessions de travaux dirigés en vidéoconférence sont incluses et seront enregistrées pour ceux qui ne peuvent pas y participer en direct.
<h3>Pour qui ?</h3>
Cette formation est idéale pour les professionnels de l&rsquo;enfance travaillant en crèche, à l&rsquo;école, en baby-sport, en cabinet libéral, en institution, ainsi que pour :
<ul>
<li>Les psychomotriciens</li>
<li>Les éducateurs spécialisés</li>
<li>Les ergothérapeutes</li>
<li>Le personnel de crèche</li>
<li>Les professeurs des écoles</li>
<li>Les orthophonistes</li>
<li>Les animateurs sportifs</li>
<li>Les professeurs de danse</li>
</ul>

Développer vos connaissances et compétences avec cette formation, participez depuis toute la francophonie sans contrainte de lieu et de temps. C'est la formation qui s'adapte à vous et pas l'inverse !

Démarrez avec nous cette formation !

Découvrez comment fonctionnent ces formations

Formulaire pour recevoir votre devis, votre convention et un programme détaillé

Présentations, mises en pratiques, et interactions se succèdent semaine après semaine… En fin de formation vous recevez une attestation de formation détaillée !

Formation professionnelle

Ressources liées à l'inclusion et l'apprentissage en école, collège, lycée.

École

Ressources utilisant la musique pour favoriser l'apprentissage et l'intégration sociale.

Musique

Ressources liées au développement moteur, sensoriel et émotionnel des individus.

Psychomotricité

Ressources liées à la sensorialité et aux troubles sensoriels.

Sensoriel

Ressources liées à l'attention et l'hyperactivité pour améliorer l'apprentissage.

TDAH

Ressources aidant à développer et améliorer la coordination.

Ressources spécialisées pour soutenir individus face aux troubles "DYS".

Troubles "DYS"

Ressources liées aux besoins spécifiques des personnes avec autisme.