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Vous repartirez avec des outils et des méthodes que vous ne trouverez nulle part ailleurs.

(Sensibilisez et transmettez les connaissances essentielles sur les troubles du neurodéveloppement)
De la métropole à l’Outre-mer, et dans 9 pays à l’international
Les troubles du neurodéveloppement concernent environ 1 enfant sur 6, pourtant ils restent méconnus du grand public et parfois même des professionnels. Sensibiliser et transmettre des connaissances fiables sur les TND, c'est permettre un repérage plus précoce, réduire les idées reçues et favoriser une prise en charge adaptée dès les premiers signes.
Deux personnes ? Trois ? Toute une équipe ? Dès que plusieurs professionnel·les de votre structure se forment ensemble, vous bénéficiez d’offres spécifiques pensées pour les établissements.
Le financement ? Votre plan de développement des compétences : nous chiffrons ensemble la formule au premier échange, avec devis et convention de formation.
Vous hésitez entre ces formules ? C’est justement l’objet du premier échange : en 30 minutes, nous construisons ensemble le montage adapté à votre situation.
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À partir de deux. Binôme, petite équipe ou service entier : dès que plusieurs professionnel·les se forment ensemble, vous bénéficiez d'offres spécifiques pensées pour les établissements. Le montage exact se construit au premier échange.
Non. Le parcours s'étale dans la durée et le rythme se cale sur la réalité de votre service.
C'est une situation très fréquente : la famille dit connaître le trouble, mais jongle en réalité avec des fragments lus sur internet et des représentations floues, parfois erronées. Et beaucoup de parents expriment spontanément le besoin d'en savoir plus. C'est tout l'objet de la psychoéducation parentale, notamment après un diagnostic de trouble du spectre de l'autisme : des séances spécifiquement dédiées aux parents, où vous expliquez le trouble avec des mots simples, sans jargon technique, à l'aide d'outils visuels et réutilisables comme des fiches explicatives ou des canevas personnalisables, adaptés à chaque famille. En quelques séances ciblées, la famille comprend mieux son enfant, son parcours, et le sens de votre intervention.
Parce que la compréhension conditionne tout le reste. Les troubles du neurodéveloppement (TND) restent méconnus du grand public, et parfois même des professionnels. Poser un socle commun de compréhension, avant même la prise en charge propre à votre métier, permet aux parents de saisir précisément la situation de leur enfant et les actions concrètes à entreprendre : votre intervention prend alors tout son sens à leurs yeux. Transmettre des connaissances fiables, c'est aussi permettre un repérage plus précoce et faire reculer les idées reçues, chez les familles comme chez les partenaires qui entourent la personne accompagnée.
En ancrant vos explications dans les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS), qui couvrent notamment le TDAH (trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité), le TSA (trouble du spectre de l'autisme) et le TDI (trouble du développement intellectuel). Se former, c'est précisément apprendre à traduire ces textes de référence en repères concrets et partageables, à transmettre aussi bien aux familles qu'aux équipes éducatives et aux partenaires. Vous savez alors quoi expliquer, comment le dire simplement, et sur quoi vous appuyer le jour où une idée reçue revient dans la conversation.
C'est très fréquent, et c'est une excellente base : l'explication existe déjà, mais reste souvent mêlée au reste de la prise en charge, donc peu visible et difficile à valoriser. Se former permet de structurer cette pratique en un parcours clair : savoir quoi expliquer, dans quel ordre, avec quels supports, et proposer aux familles des temps dédiés plutôt que des explications au fil de l'eau. Pour votre établissement, c'est aussi un langage commun qui s'installe : les mêmes repères, transmis de la même façon, d'un·e professionnel·le à l'autre.
Vous repartirez avec des outils et des méthodes que vous ne trouverez nulle part ailleurs.
Nos formations sont conçues et animées par des experts reconnus du handicap et des besoins spécifiques.
Exercices concrets, mises en situation, échanges vivants entre stagiaires, supports soignés, ton bienveillant : nos formations apportent du plaisir, de l'élan, du sourire à vos accompagnements.