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Vous repartirez avec des outils et des méthodes que vous ne trouverez nulle part ailleurs.

Découvrez comment la musique peut enrichir votre pratique en rééducation. Cette formation pour professionnels de l'enfance propose des outils pratiques centrés sur le lien musique-mouvement. Améliorez les fonctions psychomotrices essentielles des enfants tout en boostant leur attention et motivation.
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De la métropole à l'Outre-mer, et dans 4 pays à l'international
Introduction
Objectifs
Intervenant
Cette formation est conçue pour les professionnels de l’enfance qui cherchent à intégrer la musique dans leur pratique clinique. Les participants apprendront comment le lien musique-mouvement peut stimuler les grandes fonctions psychomotrices comme la graphomotricité, la latéralité, et l’orientation dans l’espace, tout en favorisant la motivation et l’attention auditive des enfants.
L’objectif principal de cette formation est de fournir aux professionnels des outils « clés en main » pour enrichir leurs séances. Vous apprendrez à créer vos propres jeux et exercices psychomoteurs en musique. Le contenu de la formation couvre une variété de sujets, allant de l’impact de la musique sur les apprentissages à l’élaboration d’exercices spécifiques pour des aspects comme la conscience de soi et la perception temporelle.
Cette formation est pratique et nécessite divers matériels comme des outils pour le graphisme, des engins de GRS (ballon, ruban, cerceau, massues, corde) et d’autres objets (foulards, sacs lestés, balles, etc.).

Psychomotricienne diplômée d’État et professeure de danse
Élise Bénazet a obtenu le diplôme d’État de psychomotricienne à l’Université Paris VI en 2004. Elle a exercé pendant dix ans en néonatologie et en CAMSP, puis en crèche, SESSAD, IME et cabinet libéral. Elle a également enseigné le développement psychomoteur à des étudiants éducateurs de jeunes enfants et à des étudiants en psychomotricité.
Professeure de danse, elle utilise la musique et le mouvement comme médiations dans ses activités. Son parcours comprend notamment des formations aux échelles de Brazelton, au PECS, à l’approche Bobath et à la méthode CO-OP. Elle conçoit des formations destinées aux professionnels de la petite enfance et de la rééducation.
La formation représente 21 heures au total, réparties sur 6 semaines : comptez en moyenne environ 3,5 h par semaine. Le rythme reste flexible : vous avancez selon votre agenda.
Savoir identifier les besoins spécifiques d'enfants porteurs d'un trouble du développement
Vous repartirez avec des outils et des méthodes que vous ne trouverez nulle part ailleurs.
Nos formations sont conçues et animées par des experts reconnus du handicap et des besoins spécifiques.
Exercices concrets, mises en situation, échanges vivants entre stagiaires, supports soignés, ton bienveillant : nos formations apportent du plaisir, de l'élan, du sourire à vos accompagnements.
Notre équipe vous répond par email ou planifiez un appel.
Mis à jour le 26 août 2026