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Sensibilisations gratuites

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Communiquer avec des troubles moteurs – idées reçues et principes clés – partie 1/2

  • Durée : 1h
  • Sensibilisation gratuite
  • Replay disponible
  • CAA, Communication, Orthophonie, Troubles moteurs
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Line Perrin
orthophoniste spécialisée dans la CAA
Nathalie Ritter
formatrice Makaton et orthophoniste
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Découvrez le programme Barkley en 10 étapes clefs

  • Durée : 45'
  • Sensibilisation gratuite
  • Replay disponible
  • Communication, Famille, TDAH, TOP
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Chloe Schmidt-Dhonneur
orthopédagogue spécialisée dans les TND, spécialiste des droits des personnes en situations de handicap, et doctorante en sciences de l’éducation
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Formations

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Enseigner les habiletés sociales et les compétences émotionnelles – TSA/ TDAH

  • Durée : 75h
  • Formation payante
  • Inscriptions ouvertes
  • Ecole, Famille, TSA
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Virginie Klamm
Formatrice Enseignement Spécialisé et Ingénierie pédagogique EBEP
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Comment aider les enfants à réguler leurs émotions – une approche pratique

  • Durée : 27h
  • Formation payante
  • Inscriptions ouvertes
  • Emotion, Psychomotricité
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Aurélie Philemy
psychomotricienne et autrice
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CAA Pratik

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Pose ta Brique®

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Line Perrin

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Vanessa Coutant

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Dr. Julie Renaud-Mierzejewski

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Auticiel Formations

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Delphine Decaëns

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Leyla Negre

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Véronique Faccenda

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Julia Duvernay

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Chloe Schmidt-Dhonneur

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Agnès Kalita-Maertens

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Témoignages

Les participants en parlent !

C'est LA formation dont j'avais besoin pour mieux comprendre les défis et les enjeux des élèves qui présentent l'une ou l'autre difficulté dans nos classes (comportement, apprentissage, attention, etc.) ; je me sens enfin mieux équipée et plus adéquate. Merci infiniment à Virginie pour la façon sympathique et enjouée avec laquelle vous nous transmettez vos immenses connaissances ! Je suis également très touchée par l'affection énorme que vous portez à tous ces enfants et c'est vraiment contagieux ! Merci du fond du cœur ! C'est une formation qui change nos pratiques durablement ! Et aussi nos perspectives sur nos pratiques et sur nos élèves !
Nicole Rosset, responsable pédagogique en établissementLes Troubles NeuroDéveloppementaux - DYS et TDAH
« Formation super riche passionnante et très intéressante. Les évaluations sont divisées en deux parties : une partie questions sur le cours qui nous permet de vérifier la bonne compréhension du cours et une partie pratique super intéressante qui nous permet de nous plonger sur la réalité de terrain. La possibilité de visionner la vidéo toute la semaine est un plus et le support papier est pratique. Les discussions de groupe et les partages sont très intéressants. L’équipe technique est très réactive pour le moindre problème. Et que dire de Virginie qui est vraiment très disponible, enthousiaste ... Elle a toujours un mot ou même une phrase d'encouragement. Aucune hésitation possible, je suis ravie de suivre cette formation. Merci »
Bérangère Loridan, Institutrice en maternelle en BelgiqueTSA1 - Structuration visuelle et approches comportementales
« Je suis très contente d'avoir fait cette formation. Elle m'a apporté beaucoup d'outils pratiques et m'a donné confiance en moi pour aborder cette problématique en séance de psychomotricité. La formatrice est très pratico pratique et j'ai vraiment beaucoup aimé son approche. »
PsychomotricienneComment aider les enfants à gérer leurs émotions
« Merci encore pour la richesse de cette formation. Nous avons vraiment besoin de pratique, et nous repartons avec des outils concrets à mettre en place et surtout on peut déjà aider nos patients pendant la formation. Les retours m'ont permis de mettre en place des choses plus rapidement et de me donner aussi davantage confiance dans ce que je pouvais proposer. »
PsychomotricienneComment aider les enfants à gérer leurs émotions
« Je recommande vivement cette excellente formation qui m’a donné l’assurance pour utiliser les signes et les pictogrammes que j’ai appris. »
Professionnel du paramédicalMakaton au quotidien
« Merci pour cette formation très enrichissante, qui m'a vraiment apporté une vision plus complète des troubles sensoriels et d'autres manières de les aborder. je suis animatrice j'interviens auprès d'enfants extraordinaires, beaucoup d'ateliers sensoriels, et tout cette formation va me permettre de mieux adapter mes ateliers. »
AnimatriceIntervenir pour les particularités sensorielles - TSA
« Je suis éducatrice en SESSAD j'ai la formation snoezelen. Cette formation m'a permis de compléter cette formation et surtout dans l'adaptation dans le milieu scolaire. Grâce à cette formation, j'ai plus de termes techniques et d'exemples concrets donc je vais reprendre tout ça avec les enseignantes. Merci pour cette formation ! »
Educatrice spécialiséeIntervenir pour les particularités sensorielles - TSA
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Mis à jour le 01/07/2022 à 17:45.

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