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Les particularités sensorielles des enfants TSA, vues par une ergothérapeute

Le point de vue et les apports d’une ergothérapeute sur les particularités sensorielles dans les TSA.
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En détails

Format pédagogique

Rappels théoriques, stratégies et outils

Exemples concrets pour mieux comprendre

Questions et réponses

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Contenu

Nous allons voir les bases du sensoriel :

  • Qu’est ce qu’on entend par trouble sensoriel ?
  • La spécificité des troubles sensoriels chez l’enfant autiste.
  • Le vocabulaire professionnel pour décrire ses troubles. Comment les évaluer ?
  • Qu’est-ce que nous attendons d’une intégration sensorielle ?
  • Qu’est ce que nous attendons du Snoezelen ?

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Objectifs de la sensibilisation

L’objectif de cette sensibilisation est d’apporter le point de vue d’une ergothérapeute sur les particularités sensorielles des TSA et d’évoquer des aménagements possibles.

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Intervenant(s)

Marilou Journet-Genin

ergothérapeute

Marilou Journet-Genin est ergothérapeute et intervient au sein de différentes structures médico-sociales : un SESSAD auprès d’enfants handicap moteur, un SESSAD auprès d’adolescents Asperger.

Elle a également eu des expériences professionnelles pour former des équipes et conduire des évaluations au sein d’IME auprès d’enfants autistes, de MAS et de FAM (adultes autistes).

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En bref

  • A eu lieu :
  • Durée :
  • 13/11/2020 19:30
  • 1h

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Une sensibilisation idéale pour découvrir le point de vue et les apports d’une ergothérapeute sur les particularités sensorielles dans les TSA.
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Nous avons mis en place des séries de sensibilisation, n’hésitez pas à vous inscrire pour y participer en LIVE ou en REPLAY. Par exemple :

  • les particularités des TSA dans la prise en charge médicale
  • la gestion des émotions
  • les outils et stratégies pour motiver dans les devoirs


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