Témoignages
Découvrez les témoignages des participants !
Plus de 50 formations assurées depuis 2015
- 306 professionnels et 57 parents formés
- 607 enseignants et enseignants spécialisés formés à la HEP (Haute Ecole Pédagogique) de Fribourg
- 39 professionnels paramédicaux (ergotérapeuthes, psychomotriciens, psychologues, logopèdes, orthophonistes) formés à Fribourg
- 126 personnes formées durant des ateliers pédagogiques donnés dans une école internationale à Genève
- Plusieurs interventions devant plus de 100 personnes : faculté de médecine, journée des Dys, interventions pour des institutions, etc …
Extraits de la formation - vidéos
Voici quelques extraits de la formation.
Aperçu de la formation
Virginie Klamm a pu donner des sensibilisations pour eeForm en 2020 ; cliquez sur les sessions qui suivent pour voir leur replay. Cela vous donnera un aperçu de la formation complète :
Les particularités sensorielles des enfants TSA
Les origines des particularités sensorielles, et les pistes et stratégies à mettre en place.
Le point sur ABA, TEACCH, PECS et Montessori
Un point nécessaire sur plusieurs approches utilisées pour les besoins spécifiques.
Les particularités dans les habiletés sociales
Les particularités des TSA dans les habiletés sociales et moyens de les développer.
Aller vers l’école inclusive
Les problématiques liées au besoin spécifiques et les moyens de rendre inclusive l’école.
Questions fréquentes
Trouvez ici les réponses aux question fréquemment posées. Une question subsiste ? N’hésitez pas à prendre contact avec nous ici.
Vous recevez un lien en début de semaine qui vous permet d’accéder à la capsule de cours. Le lien est valable jusqu’au dimanche inclus.
Une fois que vous démarrez la vidéo vous y avez accès pendant 24h, et pouvez la voir autant de fois que vous le voulez dans ce laps de temps.
Oui, vous recevrez chaque semaine du contenu numérique que vous pourrez imprimer si vous le souhaitez.
Ce contenu est à usage personnel, soumis à des droits d’auteur, et ne doit pas être partagé.
Des exercices sont proposés chaque semaine. Bien qu’ils ne soient obligatoires que pour les professionnels, il est fortement recommandé d’y consacrer du temps afin de bien appliquer le contenu vu en formation.
La correction fonctionne de la façon suivante :
- Chaque stagiaire partage dans la messagerie son exercice
- La formatrice propose une correction, et explique dans une brève vidéo ou un document ce à quoi il fallait penser, et s’appuie sur les travaux rendus
- Les échanges sur l’exercice se poursuivent dans la messagerie
Les participants recoivent une facture. Si vous êtes professionnel et avez besoin d’une attestation pour faire valoir votre expérience, vous recevez également une attestation de suivi de formation.
La capsule de cours est accessible quand vous le souhaitez. Le LIVE de questions/réponses est accessible à un horaire fixe, et est disponible en replay pendant toute la formation.
Chaque participant à la formation a un accès illimité au groupe de discussion pour échanger et poser des questions.
Ce groupe sécurisé et privé est destiné uniquement aux participants de la formation, et à la formatrice. C’est un espace convivial et bienveillant de partager et d’entraide. Il est accessible via une application dédiée sur smartphone, et également sur ordinateur depuis un navigateur.
Oui, vous pouvez poser vos questions dans la messagerie du groupe de discussion privé. La formatrice prend le temps d’y répondre après la session.
Du contenu numérique pour suivre le cours est envoyé chaque semaine durant la formation. Vous pouvez l’imprimer ou le conserver sur votre ordinateur pour un usage personnel ou professionnel sans partage.
Les capsules de cours hebdomadaires sont disponibles pendant 1 semaine pour 24h à partir du début du visionnage. Si vous ne les visionnez pas, vous ne pourrez plus les revoir.
Les sessions live de questions/réponses sont accessibles pendant 2 mois à compter du dernier jour du contrat de formation.
L’accès à la messagerie du groupe de formation est garanti jusqu’à 1 mois après la fin de la formation, ou jusqu’au dernier jour de formation si la formation est interrompue par le stagiaire.
Cette formation n’est pas reconnue automatiquement par les institutions. Néanmoins une attestation est délivrée aux professionnels afin de justifier de leur participation.
La formation complète vous prendra 60 heures réparties sur 5 mois. C’est à dire 12h en moyenne par mois, réparties à 50% sur du visionnage de vidéo, le reste sur du travail personnel. Bien sûr les heures de travail personnel par mois sont indicatives, et il se pourrait qu’en fonction de votre expérience vous alliez plus vite sur certains thèmes.
Ces exercices sont importants dans la mesure où ils donnent une dimension pratique à la formation.
La formation est tout à fait indiquée. En effet, les fonctionnements des personnes avec troubles dys et TDAH sont les mêmes quel que soit l’âge. Les signes d’alerte au secondaire sont différents, mais également traités. Des exemples d’adaptation de cours sont donnés pour le primaire et pour le secondaire. L’outil informatique est aussi valable pour tous les âges. De même pour l’enseignement explicite et la métacognition… Vous l’aurez compris, c’est un grand oui : la formation est adaptée.
Nos tarifs pour les formateurs sont disponibles sur demande. N’hésitez pas à nous contacter.
