Atelier

Pratiquer l’écoute active pour aider ses patients et élèves

réservé aux professionnels

Durée Durée 3h

Inscriptions ouvertes

Certificat Attestation de formation

Recevoir un patient, qu’il présente des besoins spécifiques ou pas, peut entrainer de fortes émotions chez lui : refus, peur, tristesse, colère… Comment gérer ces émotions dans un temps réduit tout en respectant les patients quand on a des objectifs de soin à poursuivre ? Découvrez l’écoute active, une approche tellement efficace pour apaiser les émotions de vos patients et de vos élèves, leur permettre de retrouver une disponibilité et prendre soin d’eux de façon plus complète.

Prochaine session 07/11/2024

accompagnement famille

apprentissage

Communication

École

Émotion

Habiletés sociales

Médical

A découvrir

Avec Aurélie Philemy,
Psychomotricienne, exerçant entre autres, auprès d’enfants haut potentiel, TDAH, dyspraxiques et TSA. Spécialiste de la compréhension et gestion des émotions.

Session AEA1-3

Date du direct : 07/11/2024 09:00

Date de fin de l'accès au replay : 8 décembre 2024

Session AEA1-3

Date du direct : 07/11/2024 09:00

Date de fin de l'accès au replay : 8 décembre 2024

Session AEA1-3

Date du direct : 07/11/2024 09:00

Date de fin de l'accès au replay : 8 décembre 2024

Mode : En direct puis en replay 1 mois

Durée : 3h

Tarifs :

(Etes-vous éligible à un financement ? Découvrez-le ici)

Tarif professionnel:

100€ par participant
Convention de formation, programme détaillé, devis, attestations de formation détaillées (y compris au format FIFPL et au format diplôme)

Tarif particulier

55€ par participant
Contrat de formation, programme détaillé, attestation de formation simplifiée.
Aucun document pour prise en charge FIFPL fourni.

Tarif étudiant

-15% de remise sur le tarif particulier
Valable uniquement pour les étudiants en formation initiale, et sur justificatif

Facilités de paiement : Pour le FIFPL, tarifs et facilités de paiement à retrouver dans le simulateur en pied de page

Réussite : 100% des 81 stagiaires depuis 2024 ont atteint les objectifs de la formation

Prérequis : Participer en tant que professionnel intervenant en individuel ou en tout petit groupe (pas en classe)

Accessibilité :

Handicap moteur
Handicap auditif
Handicap visuel

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