Ici un enfant du groupe (que ce soit un binome, ou un groupe plus grand) compose une suite de blocs qui lui plait. Il lit la phrase à haute voix. Ensuite, chacun écrit un petit paragraphe sur l’histoire du protagoniste.\r\n\r\n(on peut demander à chaque enfant de lire son oeuvre)\r\n\r\nPuis un nouvel enfant manipule les blocs et crée une histoire, on recommence.